幼兒園大班優(yōu)秀健康教案瓶子里的“水”都能喝嗎含反思(更新版)
【正文】 日常生活經(jīng)驗(yàn)。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉?！ √峁┳銐虻牟煌瑢哟蔚牟僮鞑牧?。這些特殊的水會傷害人，有的毒水很厲害，如果不小心喝錯(cuò)了，要馬上告訴大人，還要立刻去醫(yī)院?！ ！ ??！ 』顒右鈭D： 花花綠綠的瓶子和各種味道的消毒液、洗滌劑、化妝品非常吸引幼兒，他們可能會打開聞一聞，嘗一嘗，甚至當(dāng)成飲料喝下去?！ 』顒訙?zhǔn)備： ?！ ｏ嬃弦话惴旁诒淅?、餐桌上，小朋友想喝飲料時(shí)應(yīng)該問一下家里的大人，確定能不能喝。這一科學(xué)活動中，幼兒興趣被激發(fā)，自主探索是本活動的精髓，先玩身上有一個(gè)洞的瓶子，探索發(fā)現(xiàn)瓶子裝進(jìn)水時(shí)有哪些變化，通過操作得出水壓和水速的關(guān)系，接著的噴水比賽游戲，讓幼兒再次感知了水壓和水速的關(guān)系，并積極動腦筋想辦法讓自己瓶中的水噴的遠(yuǎn)，隨后在已有噴水經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再讓幼兒玩有兩個(gè)洞的瓶子，并圍繞哪個(gè)洞的水噴的遠(yuǎn)這一問題，讓孩子由猜測——操作——驗(yàn)證，通過具體的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜測正確與否，最終得出正確的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1