“改中改”——小學語文課堂教學改革反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：“改中改”——小學語文課堂教學改革反思 “改中改”——小學語文課堂教學改革反思 南橋中心梁楓 (序語：雖說窺一斑而知全豹,但由于本人認知水平有限,不免有以偏蓋全之嫌,發(fā)表此論既無另辟蹊徑...

2025-11-07 01:54

小學語文課堂行動暢想-資料下載頁

【摘要】小學語文課堂行動暢想讓文本感動學生讓靜思默想不再受冷落讓預設(shè)與生成共融讓評價獨具魅力師：我們來看看，這就是當年大娘和我們的志愿軍戰(zhàn)士張喜越揮淚得告別的情景?；疖嚲鸵_了，誰想再深情地表達對朝鮮親人的愛？生：大娘，停住您送別的腳步吧！為了……，永遠不會。師：你的心思大娘理解，可是大娘還是不愿回去呀，我們就這么忍心讓大

2025-07-18 23:38

小學語文課堂游戲匯總-資料下載頁

【摘要】小學語文課堂游戲匯總教育在線2020-04-0618:47:56閱讀648評論0字號：大中小訂閱１、叫號接龍把游戲者等分成４隊，各隊依次報數(shù)，記住自己的號碼。準備小黑板四塊，粉筆若干。游戲開始，主持人叫號發(fā)令，比如：：“３號，寫５個字！”各隊的３號上來寫５個字。接著主持人又喊號發(fā)出寫×字的口令，如此進行若

2025-10-24 07:22

小學語文課堂有效教學研究計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學語文課堂有效教學研究計劃 小學語文課堂有效教學研究計劃 （2010—2011學年第二學期） 伯延中心小學 我校小學語文雙有效研究課工作已經(jīng)開展了兩年多了。本學期，我們將在已有的基礎(chǔ)...

2025-10-31 04:10

淺談農(nóng)村小學語文課堂的有效教學-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談農(nóng)村小學語文課堂的有效教學 淺談農(nóng)村小學語文課堂的有效教學 摘要：本文擬從農(nóng)村小學課堂教學現(xiàn)狀，提高備課的有效性，提高教學的有效性等三個方面談?wù)勌岣咿r(nóng)村小學語文課堂教學有效性的具體做法...

2025-10-19 21:34

新理念下的小學語文課堂教學評價方式-資料下載頁

【摘要】精彩的評價語言，讓課堂變得更精彩——對評價語的一些思考希望小學吳吉娥新課程呼喚充滿生命活力的課堂，呼喚充滿人文關(guān)懷的課堂?！墩Z文課程標準》指出，教師對學生日常的語文學習表現(xiàn)，應(yīng)以鼓勵、表揚等積極的評價為主，采用激勵性的評語，盡量從正面加以引導，從而有效地促進學生的發(fā)展。教師對學生的評價形式

2025-08-04 16:34

小學語文課堂教學精彩導入技巧-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學語文課堂教學精彩導入技巧 《語文課程標準》 在新的教育觀念指導下，教師積極提供學習的策略，改變傳統(tǒng)的學習方式和教師角色。倡導自主學習、合作學習、探究學習，是學生真正成為學習的主體，教師...

2025-10-26 22:42

初中語文課堂教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中語文課堂教學反思 初中語文課堂教學反思 語文在中考中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學中，我發(fā)現(xiàn)有些學生，讀書的時間越久，語文學習的熱情越低，尤其是到了初三，...

2025-10-12 07:41

語文課堂教學評價標準-資料下載頁

【摘要】第一篇：語文課堂教學評價標準 語文課堂教學評價標準 一、評價標準的基本原則 （一）先進性原則 現(xiàn)代教育以人為本，不僅關(guān)注人類文化發(fā)展和文化傳承的需要，而且更加關(guān)注人的全面發(fā)展的需要。語文課堂教...

2025-10-27 03:15

小學語文教學反思——小學語文課堂評價案例分析(專業(yè)版)

小學語文教學反思——小學語文課堂評價案例分析(留存版)

小學語文教學反思——小學語文課堂評價案例分析-文庫吧

小學語文教學反思——小學語文課堂評價案例分析-wenkub