【摘要】9、古詩兩首學(xué)習(xí)古詩的方法?一、解詩題?二、知詩人?三、曉詩意?四、悟詩情夜書所見解題意葉紹翁是誰呢?(知詩人)葉紹翁,南宋中期詩人,字嗣宗,號靖逸字嗣宗。祖籍建安(今福建建甌).葉紹翁是江湖派詩人,他的詩以七言絕句最佳,如《游園不值》:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久
2024-11-29 22:55
【摘要】人教版四年級語文上冊第八組世紀(jì):一百年為一個世紀(jì),如:1900年———1999年為20世紀(jì)。改觀程度依賴寄托洞察幻想潛入船舶聯(lián)系原子核因特網(wǎng)哲學(xué)家騰云駕霧農(nóng)耕社會歸根到底呼風(fēng)喚雨程控電話出乎意料1、是使天刮風(fēng)下雨
2024-11-30 13:57
【摘要】2021/1/411去年的樹11去年的樹1234伐木融化剩下煤油燈一棵樹和一只鳥兒是。鳥兒飛到南方之前答應(yīng)樹。第二年春天,鳥兒飛回來卻發(fā)現(xiàn),于是就在由樹做成的火
2024-11-28 23:11
【摘要】游山西村(宋)陸游陸游(1125-1210),南宋偉大詩人。字務(wù)觀,號放翁,山陰(現(xiàn)浙江省紹興市)人。一生留下九千多首詩,大都洋溢著愛國熱情,充滿收復(fù)失地的信心。風(fēng)格豪邁是他詩歌的特色。游山西村:詩人正因推助張俊北伐,被罷歸故里,詩人心中憤憤不平。對照詐偽的官場,與家
2024-11-18 22:35
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文四年級上冊學(xué)習(xí)生字:找出文中的生字,標(biāo)上正確的拼音并會組詞;把句子讀通順給生字注音:()()()()()燦爛
2024-11-29 22:43
【摘要】第一篇:古詩《游山西村》教學(xué)設(shè)計 《游山西村》教學(xué)設(shè)計 四(2)班 鄒青 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情朗讀古詩,背誦并默寫。 2、品讀重點詞語,感受鄉(xiāng)親們的淳樸熱情以及詩人對農(nóng)村...
2025-10-15 22:07
【摘要】陸游(1125—1210年),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。他是中國文學(xué)史上作品最多的詩人之一,尤其是在蜀時所寫的那些悲壯激昂的愛國詩篇,影響極大。后來,他把自己的全部詩歌和文集題名為《劍南詩稿》和《渭南文集》?!傲觊g萬首詩”,他是我國文學(xué)史上作品最多的詩人之一。他的詩歌的主要內(nèi)容和最突出的主題是表現(xiàn)
2024-11-11 04:01
【摘要】蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋著名文學(xué)家、書畫家,是“唐宋八大家”之一,與其父蘇洵、其弟蘇轍被合稱為“三蘇”。蘇軾游覽廬山,瑰麗的山水觸發(fā)詩興,寫下了五首廬山記游詩?!额}西林壁》是最后一首。題西林壁書寫西林寺題西林壁宋蘇軾橫看成嶺
2024-11-18 02:52
【摘要】一、導(dǎo)入。這首詩寫于宋孝宗乾道三年(1167),當(dāng)時詩人罷官閑居,住在山陰(今浙江紹興市)鏡糊的三山鄉(xiāng)。詩題中“山西村”,指三山鄉(xiāng)西邊的村落。詩中記敘了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,饒有興味。二、讀讀講講問問。問:這首詩跟《錢塘湖春行》—樣,也是記游的。誦讀全詩兩遍后,說說它在記游上跟《錢塘湖春行》有何異同。(異:詩人在村民家做客;游蹤
2024-12-09 09:42