幼兒園中班教案小蝌蚪找媽媽含反思(更新版)
【正文】 盡的要求還要畫，讓我感覺到活動雖然結(jié)束，但是教育還在延續(xù)?！ ×?、聽完故事后教師提問教師設(shè) 蝌蚪為了找媽媽，向誰去打聽 小蝌蚪看到鴨媽媽，是怎么詢問故事中的小蝌蚪和媽媽們的對話時都使用了哪些禮貌用語這有什么好處 動物媽媽們的外型特征有哪些不同 鴨媽媽是怎么描述青蛙的樣子的她說的完整嗎 最后小蝌蚪在哪兒找到了媽媽你能說說它們的媽媽是什么樣兒的有什么本領(lǐng) 七、集體邊看VCD邊學(xué)習(xí)復(fù)述故事，重點讓幼兒掌握故事中人物的對話,幼兒復(fù)述時要啟發(fā)幼兒通過不同語調(diào)\速度\音色和節(jié)奏來表現(xiàn)媽媽們的不同形象?！ 「惺軏寢寕兊臒崆楹完P(guān)懷。 理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。m
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