【摘要】正文:《小珊迪》教學(xué)反思 《小珊迪》教學(xué)反思 《小珊迪》教學(xué)反思篇1 《小珊迪》這篇課文講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事:小珊迪穿著破爛的衣衫,為了賣出一盒火柴, 為了找還四個(gè)需要找還的便士,被...
2024-09-21 19:47
【摘要】正文:小珊迪教學(xué)反思 小珊迪教學(xué)反思 小珊迪教學(xué)反思1 新課改形勢(shì)下,教學(xué)理念發(fā)生了變化,課堂教學(xué)的重點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,教師不再是課堂教學(xué)的中心,學(xué) 生才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。為此,在這節(jié)課中,我盡力...
2024-09-30 07:56
【摘要】第一篇:小珊迪教學(xué)設(shè)計(jì) 小珊迪 教材分析: 《小珊迪》是任教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇選讀課文,講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事:小珊迪穿 著破爛的衣衫,為了賣出一盒火柴,為了找還四個(gè)需要找還的便士...
2024-09-30 08:03
【摘要】王崧舟教學(xué)實(shí)錄——《小珊迪》第一課時(shí)一、故事導(dǎo)入,確定基調(diào)。師:這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生,在獲得博士學(xué)位之后決定留德發(fā)展。他找了第一家公司,沒(méi)被錄取,找到第二家,人家也拒絕了他??他找了25家大公司,都沒(méi)找到工作。于是他去了一家小公司。他想,憑我這樣的學(xué)位和才能,在小公司
2024-12-04 22:53
【摘要】《珊迪》說(shuō)課稿 《珊迪》說(shuō)課稿1一、教材分析 說(shuō)課 一、說(shuō)教材: 1、教材理解: 《小珊迪》講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事:賣火柴的小男孩——小珊迪為了歸還四個(gè)需要找...
2024-12-06 01:15
【摘要】珊迪人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語(yǔ)。,了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn),抓住課文主要內(nèi)容。課文朗讀生字學(xué)習(xí)句段賞析城堡肥瘦掏錢糾纏
2024-11-09 02:27
【摘要】第一篇:小珊迪讀后感400字 讀《小珊迪》有感 讀了《小珊迪》這篇文章,我的心久久不能平靜,雖然這篇文章是在兩年前讀的,可書(shū)中小主人公善 良的品質(zhì)和悲慘地命運(yùn)深深地深深地打動(dòng)了我,令我至今還記憶...
2024-09-30 07:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的語(yǔ)言文字,開(kāi)闊同學(xué)們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。。病床上的小珊迪同學(xué)們,你覺(jué)得你是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì),將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。?她身上只穿著一件又薄又破的單衣
2024-11-11 05:22
【摘要】第一篇:小課題研究計(jì)劃8 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生自主性探究學(xué)習(xí)方式的研究計(jì)劃 一、課題的提出 人的主體性發(fā)展水平的高低是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步程度的重要標(biāo)志之一,是人的發(fā)展水平的重要尺度。長(zhǎng)期以來(lái),我們培養(yǎng)的...
2024-11-16 00:08