小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——牛郎織女二教學(xué)設(shè)計(jì)之二(更新版)
【正文】 織女星，將觀察的經(jīng)過寫成一篇短文。 從語(yǔ)言文字中體會(huì)牛郎織女日子過得挺美滿。一。 默讀第35自然段，劃出描寫牛郎與織女的句子。 根據(jù)小標(biāo)題說說這段課文的內(nèi)容。一。一。喜鵲搭橋，一年一見的順序復(fù)述課文。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《牛郎織女（二）》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)要求：
正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文
（2）學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)
（3）說說各個(gè)自然段主要內(nèi)容
（4）一
（5）王母娘娘更是氣得暴跳如雷，發(fā)誓要把織女抓回天庭，嚴(yán)厲懲罰
（6）王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領(lǐng)天兵天將闖進(jìn)牛郎家里，來抓織女
（7）王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，霎時(shí)間，牛郎的面前出現(xiàn)一條天河
（8）根據(jù)小標(biāo)題說說這段課文的內(nèi)容
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