【摘要】你能從圖中找出學(xué)過的數(shù)嗎？4北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊230859像…-3，-2，-1，0，1，2，3，…這樣的數(shù)是整數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)。像0，1，2，3，4，5，6，…這樣的數(shù)是自然數(shù)。整數(shù)個數(shù)無限，沒有最大和最小的整數(shù)。你能說一說整數(shù)
2024-11-29 21:28
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和13例１.１８９３嘗試比較:------------
2024-11-29 00:17
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊其余的同學(xué)留在家中的同學(xué)外出游玩83的同學(xué)參加少年宮活動61留在家中的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？=58－16=1524－424=11241－38－16按照四則混合運算的運算順序，同級運算應(yīng)該從
2024-11-14 23:17
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形，并與同伴交流。我移動后的結(jié)果怎么不一樣？請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形，并說一說。注意：小旗平移后，大小和形狀都不能改變喲！請在方格紙上畫出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的圖形。，并與同伴說一說你是怎么
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1、掌握３的倍數(shù)的特征。２、能判斷一個數(shù)是不是３的倍數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)你能利用下表進(jìn)行一些探索嗎？12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637
2024-11-29 22:29
【摘要】北師大五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：本專題的綜合實踐活動由分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識、可能性與面積計算的三個方面的內(nèi)容組成。：通過這一活動目的是能將大家所學(xué)的知識進(jìn)行綜合，并能解決一些實際問題。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣及組織能力。涂一涂(用顏色表示各分?jǐn)?shù))6541167新年快到了,淘氣和笑笑調(diào)查了
2024-11-29 22:25
【摘要】法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權(quán)的是北京？152154158151北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：探索分?jǐn)?shù)大小比較的方法，會正確比較兩個不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：結(jié)合具體情境，理解通分的含義，掌握通分的方法。
2024-11-29 21:29
【摘要】11÷2＝27÷3＝73被除數(shù)÷除數(shù)＝被除數(shù)除數(shù)除數(shù)不為0在括號里填上合適的數(shù)2()21=3()2=9()1=2()2=964在括號里填上合適的數(shù)
2024-11-14 23:15
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊(4)(6)(11)(16)(15)用數(shù)格法，數(shù)一數(shù)下面圖形的面積。(一小格表示1平方米）(每個小方格的面積表示1平方米)14米14米地毯上藍(lán)色部分的面積是多少？定向誘導(dǎo)自補(bǔ)小組自學(xué)提綱：?？?2.地毯上
2024-11-11 03:09
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