幼兒園大班美術(shù)教案小金魚(yú)含反思(更新版)
【正文】 可以了。教學(xué)反思讓孩子觀察金魚(yú)圖片的時(shí)候孩子們的興趣都在金魚(yú)亮麗的顏色上，應(yīng)多注重引導(dǎo)孩子觀察近于造型和動(dòng)態(tài)。小百科：金魚(yú)和鯽魚(yú)同屬于一個(gè)物種，在科學(xué)上用同一個(gè)學(xué)名（Carassiusauratus）。教師播放音樂(lè)《我是小金魚(yú)》作為背景音樂(lè)，給幼兒一個(gè)輕松氣氛的作畫(huà)氛圍，同時(shí)播放金魚(yú)圖片，出示范畫(huà)給幼兒提供更多的金魚(yú)圖案，幫助幼兒畫(huà)出更美麗的金魚(yú)。報(bào)紙，涮筆筒，每桌一份。活動(dòng)目標(biāo)，感受其獨(dú)特的美。，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。音樂(lè)停止時(shí)，教師用語(yǔ)詞跟各位大一班的小金魚(yú)們問(wèn)好!請(qǐng)小金魚(yú)們游回自己的座位上去，看誰(shuí)的速度快，看那條金魚(yú)最安靜。，學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)他人
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