幼兒園中班教案好餓的小蛇含反思(更新版)
【正文】 發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹，它會怎樣呢蘋果樹這么高，怎么辦小蛇張大嘴巴會怎樣 觀察十一：吃了蘋果樹，小蛇哪兒去了它的頭呢身體呢尾巴呢小蛇變成了什么 觀察十二：小蛇吃了這么多東西，它高興地說：真好吃！ 小結：小蛇吃了幾種食物有沒有重復的 三、通過剪紙表現(xiàn)表達?！ 殞殏冃∈稚斐鰜?，我們來玩?zhèn)€手指游戲。幼兒園中班教案《好餓的小蛇》含反思中班教案《好餓的小蛇》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習用手指和手型模仿小蛇動作和肚子的形狀，感受繪本的童趣，引導幼兒仔細觀察小蛇身體的變化，猜測變化的原因，培養(yǎng)幼兒觀察和聯(lián)想思考的能力，能通過剪紙的方式夸張變形并創(chuàng)造性地表現(xiàn)吃了不同食物的小蛇身體，快來看看幼兒園中班《好餓的小蛇》含反思教案吧?！ 』顒舆^程： 一、手指游戲導入。） 觀察六：香蕉哪兒去了小蛇的肚子變成什么樣子了（給它起個名字叫香蕉小蛇?！ 〗虒W反思： 《好餓的小蛇》是一個很有創(chuàng)意的故事，適合中班幼兒的聽賞與模
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