小學(xué)語文四年級教案——秋天教學(xué)設(shè)計2(更新版)
【正文】 在自主
【教學(xué)流程及設(shè)計意圖】
一、畫面激趣談話導(dǎo)入
（4）并且安排他們體驗老師這個他們感興趣的角色，學(xué)習(xí)興趣濃了，學(xué)習(xí)積極性高了
（5）說說這句話是什么意思
（6）用我認為秋天我喜歡秋天說話
5。你也可以注意觀察周圍之后再與老師、同學(xué)交流。（畫面也相應(yīng)點出）領(lǐng)讀句子，可提出自己的朗讀要求。小學(xué)語文四年級教案——《秋天》教學(xué)設(shè)計2 【設(shè)計理念】 由于低年級學(xué)生注意力易分散，并且好動、持久性較差。 ?。ㄗ屝±蠋熒吓_）點好畫面，讀自己選的句子，提醒小朋友哪些字音要注意。用我認為秋天我喜歡秋天
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