【正文】 目的要求：使同學(xué)們了解時(shí)間的單向前進(jìn)，一去不返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。，不拖到明天。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力?！薄?0分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了?！鄙?：華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要?！彼值皖^工作了。三、在我們的周?chē)?，在?shū)本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，同學(xué)們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。二、同學(xué)們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）生1：時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。2下面我宣布：“珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。九、主持人小結(jié)通過(guò)這次主題班會(huì)的討論，我想同學(xué)們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂(lè)的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。一、早日立下志向二、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，同學(xué)們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”三、大家知道的真多。”助手立刻讀出了數(shù)字。夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。一秒，美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。時(shí)間就是財(cái)富、生命、勝利、知識(shí)、效率??主持人：同學(xué)們說(shuō)的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功?？墒牵谖覀兺瑢W(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很?chē)?yán)重。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。用頑強(qiáng)的毅力，排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。甲：大家知道的真多。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？” 助手的臉紅了。乙：在我們的周?chē)?，在?shū)本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，同學(xué)們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。)甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？(生：時(shí)間就是生命。）乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家了解一下：資料：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。乙：它是組成生命的材料。第一篇：珍惜時(shí)間_努力學(xué)習(xí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案班會(huì)地點(diǎn)：四（3）班教室 主 持 人：張嘉卉、羅承彬 班會(huì)主題：珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)班會(huì)目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。）乙：你們感覺(jué)一分鐘怎樣？（生齊答：好長(zhǎng)?。。┘祝耗瞧綍r(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？（生齊答：沒(méi)有！）乙：是??！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！甲：對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么？（生：時(shí)間就是知識(shí)。)乙：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？(生：時(shí)間就是金錢(qián)。三、交流名人珍惜時(shí)間的故事?！?助手立刻讀出了數(shù)字。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”四、交流有關(guān)時(shí)間的名言警句?！???乙：古詩(shī)句呢？還能說(shuō)出一些嗎？（同學(xué)們發(fā)言）五、討論：怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？甲：既然如此，那我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（同學(xué)們討論后發(fā)言）早日立下志向善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂(lè)的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。.中國(guó)有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。（同學(xué)們講故事）晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。” ……四、古詩(shī)句呢？還能說(shuō)出一些嗎？（同學(xué)們發(fā)言）五、既然同學(xué)們知道的那么多，那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（同學(xué)們討論后發(fā)言）要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。八、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的同學(xué)，或者是你的好友以共勉。班會(huì)形式：采用討論、交流方式 過(guò) 程一、主持人發(fā)言：同學(xué)們，我提議：請(qǐng)首先用我們最熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來(lái)。因此，我們想借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，緊張而愉快地度過(guò)小學(xué)這最后一段美好的時(shí)光。生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊?！币惶?，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！鄙?：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。有人說(shuō)：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。，積極發(fā)言。謝謝同學(xué)們！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！再見(jiàn)。乙：你雖然不是巨大的財(cái)富，卻勝過(guò)世界所有的獎(jiǎng)賞，你悄悄來(lái)到每個(gè)人的身旁，把生命的價(jià)值仔細(xì)衡量。你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天你把青草帶給原野讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……三百六十五天，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少；就看我們呀—能不能把你安排得最好? 糊涂的人整天東蕩西游，你就從他身邊悄悄溜走，把一大堆沒(méi)做完的事情，一古腦兒丟在他的面前。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流?！钡嗡珊?。乙：“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。（同學(xué)們講故事）晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命?！薄?、古詩(shī)句呢？還能說(shuō)出一些嗎？（同學(xué)們發(fā)言）五、既然同學(xué)們知道的那么多，那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（同學(xué)們討論后發(fā)言）要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。不浪費(fèi)時(shí)間。全體起立感受一分鐘的時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間時(shí)鐘上的秒針，嘀嗒嘀嗒地走一圈，時(shí)間就消失了一分鐘，你知道這一分鐘的價(jià)值有多大？也許你會(huì)說(shuō)，這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，有什么了不起的。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。囊螢映雪晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)收音機(jī)，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候逗小花貓，這種邊學(xué)習(xí)邊玩耍的做法最不好了。每天放學(xué)以后，要想一想：復(fù)習(xí)功課用多少時(shí)間，做作業(yè)用多少時(shí)間，參加文體活動(dòng)用多少時(shí)間；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書(shū)，什么時(shí)候?qū)懭沼?，什么時(shí)候讀報(bào)，要心中有數(shù)。魯迅先生寫(xiě)了雜文 １３５ 萬(wàn)字，小說(shuō)散文 ３５ 萬(wàn)字，古典文學(xué)研究８０ 萬(wàn)字，翻譯 ３１０ 萬(wàn)字，書(shū)信 ９０ 萬(wàn)字，日記 ８０ 萬(wàn)字，散失的書(shū)信文章還不算，魯迅先生給我們留下了 ７００ 多萬(wàn)字的寶貴文化財(cái)富。做到“今日事今日畢”?？墒?，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很?chē)?yán)重。時(shí)間就是財(cái)富、生命、勝利、知識(shí)、效率??主持人：同學(xué)們說(shuō)的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。一秒，美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)?！敝至⒖套x出了數(shù)字。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”三、大家知道的真多。，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，同學(xué)們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)。一、早日立下志向二、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂(lè)的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。，不浪費(fèi)時(shí)間