【正文】 活中都是一個(gè)注意安全的同學(xué)。主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？主持人甲：是??！這多危險(xiǎn)啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。生命是滔滔江河中的逆水之舟，坎坷兒危險(xiǎn)。每天一點(diǎn)點(diǎn)，幾年下來(lái)，就會(huì)積累很多很多。第五篇：地震預(yù)防介紹汶川地震的情況，觀看地震的圖片。否則，后果就不堪設(shè)想。第一個(gè)視頻：種子發(fā)芽和剛出生兩天的小孩。無(wú)論發(fā)生何種困難，永不放棄生的希望。據(jù)新聞媒體披露：近幾年我國(guó)每年自殺人數(shù)總計(jì)為10多萬(wàn)人，青少年自殺的比例居高不下，其中學(xué)生自殺的情況以中學(xué)生最為嚴(yán)重。我們一出生，家人就開(kāi)始為我們付出辛勤的勞動(dòng)。小李的人生五樣： 小羅的人生五樣：小張的人生五樣： 小羅的發(fā)言：“我剛開(kāi)始想把快樂(lè)放在第一位，也很想把我的家人放在第一位，可是，后來(lái)我想到，我擁有的一切東西，包括我的重要五樣，都是經(jīng)由我的生命帶來(lái)的。五、活動(dòng)準(zhǔn)備: 。因此，當(dāng)困難突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。比爾不解：“你少算了工錢。請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)觀察收到你信心卡的同學(xué)是否在努力生活。（五）、攜手相扶 笑對(duì)人生讓學(xué)生本堂班會(huì)課的感悟?qū)懺诶蠋煱l(fā)的心形卡紙上，制作成信心卡贈(zèng)送給班上的朋友。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不能放棄生的希望。自然分娩，－。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。設(shè)計(jì)本堂主題班會(huì)就在于使學(xué)生了解生命來(lái)之不易，也體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的艱辛與苦難，并轉(zhuǎn)化為更積極向上的行為，認(rèn)真生活，發(fā)揮生命的光與熱，活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，以樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)一切,讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。醫(yī)學(xué)上的疼痛級(jí)別12級(jí)列表醫(yī)學(xué)上把人類能感受到的疼痛感分為12個(gè)級(jí)別，級(jí)別越高，感受到的疼痛感就越大。此情此景，我們不能不感慨： 活著真好。（四）、情感升華 綻放生命過(guò)渡：只是活著就行了嗎？不是。設(shè)計(jì)意圖：這一活動(dòng)旨在通過(guò)活動(dòng)的形式使學(xué)生對(duì)本堂課進(jìn)行總結(jié)。妻子為了給他能見(jiàn)到光明的日子里留下點(diǎn)什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍?！闭鋹?ài)生命的故事2：1989年7月出生在桑植縣一個(gè)普通家庭的劉梅，4歲時(shí)不幸患了1型糖尿病。結(jié)束語(yǔ)。：培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，形成積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命。六、活動(dòng)流程：導(dǎo)入：心靈游戲——我的人生五樣請(qǐng)想象自己進(jìn)入一個(gè)人生超市，超市里琳瑯滿目，擺滿了各種各樣你想擁有、希望得到的東西，超市里也有一切你已經(jīng)擁有得到的東西。”。但有很多人卻無(wú) 視它的存在，輕易地舍棄它。他們采取自殺的手段結(jié)束生命，作為中學(xué)生的你如何看待他們的自殺行為？a 以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎？如果是你，你會(huì)怎樣做呢？b 他們的這些行為給周圍的人會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？ c 他們的這種表現(xiàn)是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)嗎？總結(jié)：生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護(hù)好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩！第三篇章：讓生命綻放絢爛的光彩1．各抒己見(jiàn)：如何調(diào)整不良心態(tài)，形成健康的心理？ ：倒著看人生。每天都做，可能一些事情會(huì)重復(fù)，沒(méi)關(guān)系，重點(diǎn)是你記錄時(shí)，要重新去體驗(yàn)每件事情當(dāng)時(shí)帶給你的感受。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生。下課了，不能干什么？（a、打球／ b、追趕打鬧／ c、跳繩）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？（a、皮球 ／b、三角尺 ／c、利器）哪種行為不對(duì)？（a、滑樓梯／b、攀越圍墻／ c、翻單杠）上下樓怎樣行？（a、靠右行／ b、靠左行／ c、左右都可以）第二篇：飲食安全飲食安全也是我們不容忽視的一個(gè)方面，大家都很喜歡吃零食和商店里面買的垃圾食品，下面強(qiáng)大家看看這些零食的危害：第三篇：消防、用電安全學(xué)生自己注意，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)，在使用時(shí)特別注意小心，或者在成人的陪同下使用。珍愛(ài)生命，不等于茍且偷生，當(dāng)人民需要我們的時(shí)候，即使是獻(xiàn)出生命也再所不惜。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。因此我們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。）主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量學(xué)生記者已。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱