【摘要】《會(huì)說(shuō)話的草》1.有感情地朗讀課文。2.正確認(rèn)讀本課六個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的十個(gè)生字。3.理解詩(shī)意,想象詩(shī)歌所描寫的情境,體會(huì)作者真正融入大自然的情感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的美好感情。教學(xué)重點(diǎn):生字的讀寫。教學(xué)難點(diǎn):1.想象詩(shī)歌所描繪的畫面。2.體會(huì)文章的思想感情,使學(xué)生從中受到熏陶和感染。課時(shí)建議:2課時(shí)
2024-11-18 22:40
【摘要】鄂教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案 鄂教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步體驗(yàn)、了解規(guī)則在人們生活中的作用。 2、熟悉本校的規(guī)則,并能對(duì)制定這些規(guī)則的意義和...
2024-12-05 00:48
【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):理解學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確區(qū)分l良好與不良學(xué)習(xí)習(xí)慣及其影響。?能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣的重要性,不良習(xí)慣的危害,培養(yǎng)擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力。?情感目標(biāo):了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確理解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。并自覺(jué)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器
2024-12-12 23:35
【摘要】第二課學(xué)畫平面圖教學(xué)課時(shí):3課時(shí)德育目標(biāo):1.讓學(xué)生知道自己是學(xué)校的主人翁,有責(zé)任愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)備,維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.知道辨別方向的重要,并親身感受日常生活中離不開辨別方向的知識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生大膽實(shí)踐、認(rèn)真做事的精神,積極參與到合作學(xué)習(xí)、相互交流的活動(dòng)中來(lái)。智育目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)幾個(gè)方向(東、南、西、北、東北
2024-12-08 17:56
【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第三課防止火災(zāi)教學(xué)目標(biāo)態(tài)度:認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。能力:在日常生活中要具有防火意識(shí),能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎樣報(bào)火警。知識(shí):杜絕引起火災(zāi)的行為,知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,在日常生活中具有防
2024-12-12 23:39
【摘要】第一篇:教科版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 魏田麗 一、學(xué)生情況分析: 三年級(jí)學(xué)生絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,思想上積極要求上進(jìn),參加了少先隊(duì)組織,班上班...
2025-09-27 05:44
【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第一課認(rèn)識(shí)自然教學(xué)目的體驗(yàn)大自然養(yǎng)育了人類;自然災(zāi)害既是客觀存在的又與人類的行為息息相關(guān);積極參與保護(hù)自然環(huán)境的活動(dòng)要從我做起。教學(xué)重難點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。教學(xué)課時(shí):三課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)大自然養(yǎng)育了人類一、導(dǎo)入。出示主題圖畫問(wèn):圖上有什么?給你什
2024-12-11 13:28
【摘要】第一篇:教科版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 教科版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 導(dǎo)讀:教科版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃8小時(shí)前三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析:本班共有48個(gè)...
2024-10-21 11:00
【摘要】2020年下期品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)部三(62)廖愛(ài)貞年級(jí)情況分析:三年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門課程的學(xué)習(xí)
2024-11-18 23:37