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正文內(nèi)容

珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水演講稿及擴(kuò)展資料(更新版)

  

【正文】 ,也會(huì)可能發(fā)生意外。所以小孩游泳家長(zhǎng)一定要陪同,而且家長(zhǎng)一定要會(huì)游泳。造成事故發(fā)生的原因也是多種多樣的39。,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。近年來(lái),我區(qū)在校學(xué)生溺水死亡事件頻發(fā),溺水已成為我區(qū)中小學(xué)生非正常死亡的第一大“殺手”。防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不在馬路中間行走,要走人行道。接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育,遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的游泳安全和防溺水管理制度。二、近來(lái)發(fā)生的多起溺水事故讓人痛心不已20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水了太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待:生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心呵護(hù)。正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到五不承諾:不私自下水游泳。在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿生機(jī)的生命。不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線,以免引起火災(zāi)。四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止。二、幾點(diǎn)建議:每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。五、不到不熟悉的39。如今已到夏季,天氣漸漸變暖,炎炎的夏季即將到來(lái),夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。將所學(xué)的預(yù)防溺水知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,堅(jiān)決杜絕溺水。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何施救,溺水事件是可以防止的。不到無(wú)安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無(wú)救護(hù)的水域游泳。更容易。難道不應(yīng)該反思一下安全感不強(qiáng)造成的嚴(yán)重后果嗎?為此,我們?cè)谶@里研究一下預(yù)防溺水的注意事項(xiàng):學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)講,防止災(zāi)害被人記住,夏天游泳預(yù)防溺水,河溝水庫(kù)底不清,不要亂做。晴朗的天氣有點(diǎn)悶熱。只有生命的存在,才能實(shí)現(xiàn)生命的更高價(jià)值。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。6 、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。據(jù)調(diào)查,在中國(guó),平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛(ài)。為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生,在此我向大家發(fā)出以下倡議:一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與危險(xiǎn)的活動(dòng),任何人不得私自去江、河、湖、塘、水庫(kù)等野外水域游泳嬉水。正文:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水演講稿珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水演講稿1尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的隊(duì)員們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。當(dāng)因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們可知道這樣的悲劇會(huì)給社會(huì)和家人帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?一個(gè)鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲,是眼枯見(jiàn)骨的悲痛,是淡退色彩的生活,是萬(wàn)念俱灰的絕望。生命只有一次,人生不能重來(lái),請(qǐng)你珍愛(ài)它。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以也可以說(shuō),生命是真誠(chéng)的,是有價(jià)值的,生命的代價(jià)更高。什么是幸福的家庭,無(wú)非是一個(gè)完整溫暖的家庭,而幸福的家庭是可以被無(wú)情的河流摧毀的。關(guān)愛(ài)生命只能成為一個(gè)美麗的詞。更安全,更干凈,更容易。,特別是小學(xué)生必須有家長(zhǎng)的陪同并帶好救生圈,同時(shí)必須是安全的水域。水無(wú)情,人有情。樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要沿河谷行走,不要在偏僻的道路上行走,回家要一起走。在我們的日常生活中,如果有人落水,搶救時(shí)應(yīng)該怎么辦?最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?,就?huì)非常危險(xiǎn)。謝謝大家!珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水演講稿5老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。如周圍沒(méi)有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。 不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對(duì)他人傷害。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達(dá)13人。身邊處處有安全,我們平時(shí)就要做到安全學(xué)習(xí),安全生活,杜絕危險(xiǎn)的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí),甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。4——6分鐘后身體便遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害。努力學(xué)習(xí)并牢記下發(fā)的游泳安全和防溺水知識(shí),遇到突發(fā)事件懂得科學(xué)求救而不魯莽行事,增加無(wú)謂的傷亡。我們提醒同學(xué)們務(wù)必做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球。不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,不吃街頭流動(dòng)的燒烤類食品。保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。,讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。,應(yīng)利用體育課等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳訓(xùn)練,并進(jìn)行溺水救護(hù)演練。有讀者或許會(huì)問(wèn),難道這些溺水事故就不能避免嗎?大量的人涌入小溪或水庫(kù)中游泳,使得事故頻頻發(fā)生。在小溪和水庫(kù)游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來(lái),結(jié)果出現(xiàn)事故也沒(méi)人知道。錄像里的叔叔告知我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危急,外出游泳時(shí)肯定要有大人陪伴。等好一些后,再游到岸邊。最好玩的`是,雨過(guò)之后放晴的日子,要是河水不是很深,小伙伴們?cè)谒袊梢粋€(gè)圈兒,雙手用力地?fù)舸蛩?,那魚(yú)兒便會(huì)時(shí)不時(shí)地躍出水面。假設(shè),做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,或許孩子就不會(huì)因奇怪而下水;假設(shè)河里沒(méi)有挖機(jī),或許河水就不至于很深;假設(shè)把孩子看緊一點(diǎn),或許孩子就沒(méi)有時(shí)機(jī)外出……唉!生命又哪里有假設(shè)。我的演講完畢,感謝大家!珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水演講稿11親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!春天邁著輕快的腳步悄然離去,夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。昨天,張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。這些事故的發(fā)生我們是可以防止的,卻還是發(fā)生了,這些不都是同學(xué)們不聽(tīng)勸告的后果嗎?今天早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見(jiàn)這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級(jí)的同學(xué)一不小心掉入池塘里,與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長(zhǎng)都悲痛欲絕。、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。在此,我向全體同學(xué)再次提出以下要求,要求同學(xué)們一定要牢記:一、牢固樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),決不參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。五一復(fù)課后就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行夏季作息時(shí)間了,要求同學(xué)們午睡期間要嚴(yán)格遵守午睡制度,寄宿生一律在寢室午休,走讀生一律在家休息,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管,午睡時(shí)間絕不允許外出,更不能下河游泳,一但是發(fā)現(xiàn)將根據(jù)常德淮陽(yáng)中學(xué)《學(xué)生教育管理處分條例》第三章第十四條規(guī)定,凡屬私自下河游泳的學(xué)生一律勒令退學(xué)。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。同時(shí),我們也需
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