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環(huán)保從我做起主題班會(更新版)

2025-10-10 07:22上一頁面

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【正文】 你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)保”了嗎?我就怕有這么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們??節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對,如果早知道這樣的話,我們一定會節(jié)約用水,節(jié)約用電的?。蓿爸鴭寢??)媽媽是我們對不起你。最后一滴水旁白:故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時(shí)由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。合:歡迎大家光臨我們六(2)班“環(huán)保從我做起”主題班會,讓我們在這個(gè)陽光明媚的下午,共同度過一段美好的時(shí)光?。ò鍓K一)觀看環(huán)保圖片:主持人甲:下面由一段令人深思的環(huán)保短片,拉開我們今天主題班會的序幕。我們在這次活動中認(rèn)識了環(huán)保的重要性,學(xué)習(xí)了環(huán)保知識技能?!盁┧懒?,還是出去和伙伴們玩一會兒吧” 乙同學(xué):(正在寫作業(yè))“又做錯了”撕下作業(yè)紙丟在地上,“先透透氣再做吧” 丙同學(xué):(拿著畫板正在寫生)伸個(gè)懶腰,“終于好了,吃點(diǎn)東西可以回家嘍”拿出一個(gè)裝著香蕉的塑料袋,取出香蕉吃起來,吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進(jìn)了不可回收垃圾的垃圾桶。第二篇:綠色環(huán)保 從我做起 主題班會綠色環(huán)保從我做起主題班會活動班級:三(2)班教師:鄧江琴一、活動目的通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲:母親河,我們營造植被為了你的秀美,母親河,我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈;乙:母親河,我們創(chuàng)造春色為了你的抒情,母親河,我們獻(xiàn)上綠葉為了你的磅礴。甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動著無限的生機(jī)與活力。乙:離不開海洋,離不開江河。乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。三、活動時(shí)間: 2010年12月四、活動形式:提問、討論、匯報(bào)、創(chuàng)編、繪畫、演唱、表演、游戲等五、活動過程:(一)宣布主題班會開始甲:地球媽媽,我們共同的家,讓我們愛你到地久天長!乙:地球媽媽,我們唯一的家,讓我們盡情沐浴你的陽光!在你溫暖的懷抱里茁壯成長!甲:但是,隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球正在受到嚴(yán)重的污染。)(四)學(xué)習(xí)環(huán)保知識,解決環(huán)保問題。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識,從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺,又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力,從學(xué)生做起,做環(huán)保小主人,增強(qiáng)社會的環(huán)保意識。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。(語氣低沉,緩慢)節(jié)電:媽,您喝點(diǎn)水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!地球媽媽:不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!節(jié)電、環(huán)保:媽,我們不渴,還是您喝吧。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn),未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生,但我們最熟悉的地方——我們的校園也存在許多不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象。女2: 塑料袋子滿天飛,市容面貌在抹黑。女1:不隨地,亂吐痰,防止疾病再蔓延。女:無沙塵,河流凈,鶯歌燕舞似仙境。下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識競賽吧!(板塊六)合唱環(huán)保歌主持人甲:看來同學(xué)們對于環(huán)保知識掌握得還不錯,不過這只是理論上做好了,那么實(shí)際上呢?希望同學(xué)們在實(shí)際生活中也能注意環(huán)保,下面讓我們一起唱環(huán)保歌《大自然是我的家》,以表達(dá)我們愛護(hù)環(huán)境的決心。首先,同學(xué)們的精神面貌不錯,因此,使這次的活動氣氛非?;钴S;其次,是作為觀眾、表演者都很認(rèn)真,都能遵守課堂紀(jì)律。(二)情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”,加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。主持人:同學(xué)們的建議很好。(九)散文朗誦,再次從中感受環(huán)保的重要性。(二)視頻觀看:全班同學(xué)一起觀看了一個(gè)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。學(xué)生4:我們不僅要管好自己,同時(shí)也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人?!?
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