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民族團(tuán)結(jié)應(yīng)知應(yīng)會知識(更新版)

2025-10-10 07:10上一頁面

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【正文】 誰? 秦始皇。6峨眉山位于? 中國四川省。60、我國唯一注入北冰洋的河是? 額爾齊斯河。5蒙古族民歌主要有哪兩種形式? 蒙古族民歌主要有長調(diào)和短調(diào)兩種。4什么是絲綢之路?“絲綢之路”又稱絲路,是古代以中國長安為起點(diǎn),經(jīng)過隴西高原、河西走廊和西域地區(qū)等地,進(jìn)而聯(lián)結(jié)中西南亞、西亞和歐洲的一條陸路通道,她進(jìn)入新疆后分三道。4為什么說團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍?我國是有著56個民族、13億人口的發(fā)展中國家,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定無論過去、現(xiàn)在還是將來,都是我國進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本前提和保證。4什么是民族分裂主義?民族分裂主義,是指破壞中華民族的大團(tuán)結(jié),分裂祖國統(tǒng)一,反對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),反對社會主義制度的反動政治主張、反動這會思潮和反動社會勢力,是極少數(shù)仇視社會主義祖國的敵對分子,打著民族、宗教的旗號,進(jìn)行破壞祖國安全和統(tǒng)一的犯罪行為。3為什么說黨的民族政策是民族團(tuán)結(jié)的生命線?黨和國家的民族政策,是黨和國家處理民族問題的依據(jù)和手段,協(xié)調(diào)民族關(guān)系的規(guī)范和準(zhǔn)繩。3新時期黨和國家培養(yǎng)少數(shù)民族干部的方針是什么?方針是:大力培養(yǎng)四化所需要的、具有共產(chǎn)主義覺悟的少數(shù)民族政治干部和專業(yè)技術(shù)人才,為少數(shù)民族地區(qū)的社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。]2什么是民族共同語言?民族共同語言是指組成的人們在內(nèi)部相互聯(lián)系中所使用的語言。2我國社會主義的愛國主義的基本要求是什么?一、要保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土安全和主權(quán)完整,維護(hù)全中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立,堅(jiān)決打擊一切敢于侵犯我國領(lǐng)土主權(quán)的侵略者。1民族區(qū)域自治政策主要精神是什么?民族區(qū)域自治政策主要精神是國家充分尊重和保障少數(shù)民族管理本民族、本地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利。1什么叫民族文化?民族文化是各民族在長期社會實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的具有自己形式和特點(diǎn)的文化,是一定社火的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映。它表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各方面。什么是民族團(tuán)結(jié)? 指各民族在社會生活和交往中平等相待、友好相處、互助尊重、互相幫助 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的要義是什么? 加快發(fā)展在第二次新疆工作會議上總書記指出,要在各民族中牢固樹立“三個意識”是指什么?國家意識、公民意識、中華民族共同體意識低年級:一、二、三年級 中年級:四、五、六年級 高年級:七、八、九年級第三篇:民族團(tuán)結(jié)知識應(yīng)知應(yīng)會100題[鍵入文檔標(biāo)題]民族團(tuán)結(jié)知識應(yīng)知應(yīng)會100題民族團(tuán)結(jié)知識應(yīng)知應(yīng)會100題《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》(以下簡稱〈條例〉)是什么時候頒布實(shí)施的? 《條例》2009年12月29日新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議通過,自2010年2月1日起施行。民族團(tuán)結(jié)教育是指什么樣的教育? 《條例》規(guī)定,民族團(tuán)結(jié)教育是對公民進(jìn)行以愛國主義為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)民族理論、掌握民族政策,普及民族團(tuán)結(jié)常識、樹立民族團(tuán)結(jié)意識、履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)義務(wù)、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)責(zé)任的教育。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作實(shí)行怎樣的工作格局?實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府全面負(fù)責(zé)、民族事務(wù)部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各部門配合實(shí)施、社會各界廣泛參與的工作格局?!稐l例》規(guī)定的四種意識教育是指什么?四種意識的教育是指國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識的教育。[鍵入文檔標(biāo)題]新時期我國培養(yǎng)少數(shù)民族干部主要有那些方式?一是民族院校培養(yǎng);二是各級黨校培訓(xùn);三是各類院校和少數(shù)民族干部學(xué)校及部分大專院校設(shè)立的民族班培訓(xùn);四是到發(fā)達(dá)地區(qū)或上級機(jī)關(guān)掛職培訓(xùn);五是在實(shí)踐中鍛煉(如到基層代職)。1宗教有哪些特點(diǎn)?長期性、群眾性、民族性、國際性、復(fù)雜性1什么是民族平等?民族平等主要是指:一、各民族不論人口多少,發(fā)達(dá)程度如何,風(fēng)俗習(xí)慣和宗教的異同,都一律平等,都是祖國大家庭中的平等成員,都擁有同等的地位,反對民族壓迫和民族歧視。民考民的少數(shù)民族學(xué)生,主要是報(bào)考運(yùn)用本民族語言文字授課的普通高等學(xué)校或?qū)I(yè)。2“三股勢力”指什么?“三股勢力”是民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力,是分別以民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義為基礎(chǔ)進(jìn)行分裂破壞活動的政治力量。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,就是要從民族平等和民族團(tuán)結(jié)的原則出發(fā),尊重各民族的平等權(quán)利,不能因某個民族的風(fēng)俗習(xí)慣不同就歧視或侮辱他們;一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣的保持或改革,應(yīng)由該民族的干部群眾去決定,別的民族或個人不能強(qiáng)制或干涉;任何民族不能以自己的風(fēng)俗習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn),去衡量和要求別的民族,也不能以個人的好惡去對待民族風(fēng)俗習(xí)慣,去處理同風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)的事情。民族問題是一個政治問題,屬于一定的歷史范疇。我國民族平等的權(quán)利包括哪些方面?我國少數(shù)民族享有的廣泛權(quán)利,均由國家立法和采取行政措施予以實(shí)現(xiàn):政治上有平等權(quán)、參政權(quán)、民族區(qū)域自治權(quán);經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面有管理經(jīng)濟(jì)建設(shè)自主權(quán),享受國家?guī)椭l(fā)展經(jīng)濟(jì)文化權(quán),使用和發(fā)展自己語言文字權(quán),保持或改革風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)文化的自由權(quán),受教育權(quán),醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障權(quán)和宗教信仰自由權(quán)。4為什么說不能把少數(shù)民族的矛盾都?xì)w結(jié)為民族問題?民族問題既包括民族自身的發(fā)展,又包括民族之間、民族與階級、國家等方面的關(guān)系,具有普遍[鍵入文檔標(biāo)題]性、長期性、復(fù)雜性、國際性和重要性等特點(diǎn)。而發(fā)展要靠團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會環(huán)境做保障,沒有團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會環(huán)境,社會混亂,人心渙散,人民就不可能安心生產(chǎn)生活,安居樂業(yè)就無從談起,已經(jīng)取得的成果也會喪失。5“新疆”地名的來由是什么?“新疆”是新疆維吾爾自治區(qū)的簡稱,轄5個自治州,8個地區(qū)和2個市,共68個縣,面積160多萬平方公里。這是伊斯蘭教的三大節(jié)日之一,也是中國回族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、塔塔爾族、柯爾克孜族、東鄉(xiāng)族、保安族、撒拉族10個民族的盛大節(jié)日。6有“世界屋脊”之稱的是? 西藏。7沙湖位于哪?寧夏回族自治區(qū)平羅縣境內(nèi)。系秦始皇陪葬傭坑,1974年發(fā)現(xiàn)的。時[鍵入文檔標(biāo)題]間在農(nóng)歷六月二十四日或二十五日。90、撒拉族有自己的語言嗎?撒拉族有自己的語言,撒拉語屬阿爾泰語系突厥語族西匈語支;無本民族文字。9新疆主要出產(chǎn)什么名貴藥材? 雪蓮。四是推動形成人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范的社會氛圍。第五篇:民族團(tuán)結(jié)知識應(yīng)知應(yīng)會民族團(tuán)結(jié)知識應(yīng)知應(yīng)會?答:民族是指人們在歷史上形成的一種具有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同的民族文化特點(diǎn)上的共同心理素質(zhì),這四個基本特征的穩(wěn)定的共同體。自然環(huán)境、生產(chǎn)力水平、生產(chǎn)方式、重大歷史事件和重要人物都是影響民族風(fēng)俗習(xí)慣形成的因素。(2)尊重和照顧少數(shù)民族年節(jié)習(xí)慣。要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動與本地區(qū)、本部門中心工作緊密結(jié)合起來,通過開展創(chuàng)建活動,為中心工作創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的環(huán)境,推動中心工作順利進(jìn)行。?答:一是愛國愛教,知法守法。?答(1)少數(shù)民族地區(qū)地域遼闊、資源豐富。是一個血緣融通、流動交匯、政治認(rèn)同的復(fù)雜有機(jī)體,是一個一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體。(3)民族問題是社會發(fā)展總問題的一部分,只有在社會總問題解決進(jìn)程中,才能得到解決。堅(jiān)持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ),這是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。?答:民族區(qū)域自治制度。總的是要尊重差異、包容多樣,通過擴(kuò)大交往交流交融,創(chuàng)造各族群眾共居、共學(xué)、共事、共樂的社會條件,讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助。、民族團(tuán)結(jié)和社會安定最大威脅的是哪三股勢力?答:暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力。(4)保障少數(shù)民族語言文字的使用。(2)培訓(xùn)少數(shù)民族群眾勞動技能、推廣先進(jìn)適用的生產(chǎn)技術(shù)。
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