校園元宵節(jié)活動策劃方案及擴展資料(更新版)
【正文】 觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。(1)觀察并知道做湯圓需要的材料。一、活動主題快樂元宵節(jié)二、活動時間20xx年2月x日(下午15：30)三、活動地點本班課室四、活動準備本周五中午到辦公室領取一次性臺布。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。一、活動目的：、整理資料，調查訪問等綜合能力。，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。、元宵燈作品，以備開學后進行評比學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎。下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。指導語：①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓?②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什么?校園元宵節(jié)活動策劃方案3一、活動目的元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。(負責老師做好準備)帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)?；顒拥攸c：教學樓前。2月22日活動當日，各個班委負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。校園元宵節(jié)活動策劃方案5一、目的及意義鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。七、活動前沿一)前期準備：，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。(3—5名)，組成安全小組。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。②投放布龍。二、主持人開幕三、園長致辭四、主持人宣布活動開始家長可帶領幼兒自由游玩兒。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。人員分工，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。擴展資料：元宵節(jié)活動策劃方案元宵節(jié)活動策劃方案元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，特此舉辦“元宵喜樂會”文化活動，擬訂活動方案如下：一、活動時間：2014年2月14日正月十五，下午3：00至5:00二、活動地點：公司食堂三、參加人員：各部門分為5個方陣派出代表8人左右四、活動環(huán)節(jié)：元宵制作、猜餡兒、對對子五、活動準備： 2月13日前，行政人事部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品(采購人員：)。
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