【正文】 德育工作隊伍、班主任隊伍、黨員隊伍和青年教師隊伍建設(shè)作為推進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要保證，深入開展了師德建設(shè)活動。營造良好的社會環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。二、存在的問題由于我鎮(zhèn)地處農(nóng)村，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育嚴重不足，家庭對網(wǎng)絡(luò)教育認識不夠，所以為未成年人健康上網(wǎng)不能提供良好的陣地。鎮(zhèn)的中學(xué)還利用“五四”節(jié)日開展了演講、歌詠比賽等多項活動。因此，我鎮(zhèn)在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時，還要在未成年人中大力弘揚和培育以有國主義為核心的民族精神。促進了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時鎮(zhèn)黨委啟動了“五心”、“五情”、“七風(fēng)”教育工程。2015年由十四師組織的雙語大賽取得了可喜的成績；2015年4月兵團組織的我與知識產(chǎn)權(quán)征文比賽篇三：未成年人思想道德建設(shè)工作匯報材料 七眼橋鎮(zhèn)加強未成年人思想道德建設(shè)工作匯報材料未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，讓學(xué)生在活動中檢驗、提升道德文明層次。充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，使其在未成年人思想道德建設(shè)工作中做到?兩個一?，即:帶好一個青年教師，幫好一個困難學(xué)生。在2015年兵團組織的傳承好家風(fēng)爭當(dāng)好孩子評選活動中，努爾扎提加強了學(xué)校和家長的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會和學(xué)校?！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤?xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成齊抓共管格局。四是開展了一系列的愛國主義教育活動。二是讀書活動。同學(xué)們將自己的所學(xué)、所感、所做整理成為一篇篇作品發(fā)表出來，通過同學(xué)們自己的筆，自己的口，來規(guī)范同學(xué)們自己的行為?！?學(xué)生紅分積累實施細則》的評分辦法是給每位學(xué)生記正分，每周積累一次。中學(xué)‘輔導(dǎo)站”試點成功后后，各村小學(xué)都相應(yīng)的成立了“未成年學(xué)生校外教育輔導(dǎo)站”。學(xué)校建立了“日查、周報、月結(jié)、期評”的管理模式。近年來，杉木橋鎮(zhèn)中小學(xué)不斷研究社會、家庭、學(xué)生的新變化，探索新思路，摸索新方法，初步形成了具有我鎮(zhèn)特色的未成年人思想道德教育工作格局，走出了一片未成年人思想道德建設(shè)工作的新天地。引導(dǎo)未成年人從每天向父母問一次好、每周為父母洗一次腳等小事入手，立講文明禮儀的“規(guī)矩”。通過開展寫一封《對爸爸媽媽說心里話》家書、送《文明禮儀讀本》進萬家等活動，為建設(shè)和諧家庭、增進家庭成員的雙向溝通創(chuàng)造條件。三、抓氛圍，優(yōu)化活動環(huán)境一是校園環(huán)境求“濃”。二是交流互動網(wǎng)絡(luò)。在瓷都文明網(wǎng)、景德鎮(zhèn)教育網(wǎng)和各校園網(wǎng)開辟專題專欄，展示活動成果，舉辦網(wǎng)上論壇，建立互動空間，引導(dǎo)未成年人自覺接受道德洗禮，提高道德水平。景德鎮(zhèn)實驗小學(xué)結(jié)合感恩教育，開展“感恩日記”活動，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩祖國、感恩自然、感恩社會。三是利用班隊會、團日等時機，運用校園網(wǎng)、校園廣播站等載體，大力宣講古今中外名人先賢的道德故事以及學(xué)生身邊感人的好人好事，著力營造講道德、做好人的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在潛移默化中感悟道德要求、強化道德意識。我們感到，這次活動舉辦地非常及時，活動的內(nèi)容既符合孩子們的成長規(guī)律和身心特點，又道出了廣大家長的熱切期盼。我們也十分欣喜地看到，無論在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、豐富學(xué)生課余文化生活、凈化社會文化環(huán)境、組織學(xué)生開展社會實踐活動等各方面，各級政府和各中小學(xué)校都付出了巨大的努力，我們的孩子也變得越來越懂事、越來越上進。四是成立居委會少先隊，大隊輔導(dǎo)員由居委會主任擔(dān)任，有針對性地組織孩子們參加社區(qū)的助老、助殘、環(huán)保等各項活動，培養(yǎng)孩子們關(guān)愛他人、互相協(xié)作的精神。通過采取這種記事記時的方式，積累儲蓄孩子們在社區(qū)中有益國家、有益社會、有益他人的美德行為。開展“品行好少年”評選活動，發(fā)揮先進典型示范引導(dǎo)作用。開展“小手拉大手活動”，倡導(dǎo)父母和孩子同讀一本好書，說一次知心話，和孩子一起參加一次志愿者活動，將學(xué)校教育成果輻射到家庭、社區(qū)。今年，我們將以“我的言行，學(xué)生的榜樣”為主題舉辦“我的成功教育案例”征文、“學(xué)生最喜愛的教師”評選活動。開展 “做一個有道德的人”主題實踐活動，我們一定要按照中央的要求，認真部署，精心組織，扎實推進，力求實效。會議認真學(xué)習(xí)貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會精神，交流成功經(jīng)驗，表彰先進典型,分析面臨形勢，查找存在問題，部署當(dāng)前和今后一個時期的工作。學(xué)校的教職員工要將學(xué)生德育工作列入重要工作日程，恪守“不苛求人人成才，但必須個個成人”的宗旨，遵循“大目標、小切入，求長效、出精品”的原則，采取有力措施，充分發(fā)揮學(xué)校對未成年人進行思想道德教育的主渠道作用，拓展學(xué)校在教育、宣傳和輻射上的社會功能，將育人為本的思想貫穿到各項教育教學(xué)工作中。鞏固提高“和諧校園、健康班級”的創(chuàng)建成果，充分利用主題班會、黑板報、宣傳櫥窗、廣播臺和學(xué)校網(wǎng)站的“雷鋒墻”，以積極的輿論氛圍引導(dǎo)學(xué)生。抓住“文明迎奧運”和省會“三年大變樣”的有利時機，引導(dǎo)學(xué)生在公共場合不亂涂亂畫、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩，在路上不闖紅燈、不跨越欄桿，觀看演出比賽時，做到舉止文明、言行規(guī)范，爭當(dāng)“文明小使者”。2006和2007 年“六一”前夕，我們在109中學(xué)舉辦了兩屆 “品行好少年”表彰頒獎典禮。過去不被人們重視的社區(qū)義務(wù)勞動，現(xiàn)在有了更多孩子的身影；過去常常被青少年漠視的捐贈活動，現(xiàn)在有了他們的積極參與；拾金不昧的孩子多了，幫助他人的孩子多了，注重道德實踐、加強道德養(yǎng)成的氛圍越來越濃厚。許多社區(qū)結(jié)合各自實際和孩子們的特點，成立了少年護綠隊、少年文明宣講隊等志愿者隊伍。中華民族歷來崇尚道德。在此，我代表家長朋友們鄭重承諾，一定要牢固樹立正確的家庭教育觀念，主動學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法，努力提高科學(xué)教育子女的能力，積極動員、鼓勵并主動和孩子們一道參與到道德實踐活動中來，為他們作出表率，教育他們在家庭做一個好孩子，在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在社會做一名好公民，為給孩子們打造一片純潔而美好的心靈天空積極貢獻出我們的力量。通過撰寫批語、個別談心、集體座談等方式進行開導(dǎo)和激勵。在風(fēng)氣較差的班級，開展“批評類（表揚類）道德日記”活動，幫助學(xué)生提高思想認識。一、抓宣傳，統(tǒng)一思想認識榮成市在未成年人思想道德建設(shè)工作中，把開展文明禮儀教育實踐作為服務(wù)青少年健康成長、促進青少年全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程來抓。依托榮成聯(lián)通網(wǎng)，開辦“家校通信息發(fā)布平臺”，為學(xué)校和家長交流未成年人的文明禮儀表現(xiàn)提供便利。依托新農(nóng)村建設(shè)，投資20多億元開展3輪大規(guī)模綜合環(huán)境改造。在學(xué)生中，把他們的活動表現(xiàn)單列一項“文明禮儀情況考核”，小學(xué)生的考核結(jié)果存入本人《小學(xué)生成長檔案袋》，初中生存入《基礎(chǔ)素養(yǎng)評價手冊》，高中生存入《學(xué)業(yè)發(fā)展報告書》，跟隨本人終生?！办`”就是靈活掌握，不搞一刀切。“一組”就是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，成員包括團支部書記負責(zé)人、少先大隊輔導(dǎo)員、政教處、年級組、班主任、政治課教師等。長期以來，鎮(zhèn)關(guān)工委主任都是由鎮(zhèn)長親自掛帥，名譽主任由從張家界市中級人民法院副院長崗位上退下來的卓志厚同志擔(dān)任。這樣，未成年學(xué)生在校外也有事干、有人管。每日道德評價的主持人是各班班長，時間為15分鐘，首先，由值日員總結(jié)一天的情況（含成績和不足），其次，違反班規(guī)、校規(guī)的同學(xué)指出自己的問題，報出應(yīng)扣積分，副班長登記上表。我鎮(zhèn)結(jié)合未成年人成長的需求，開展形式多樣、內(nèi)容鮮活的教育活動，形成了一批有影響、有特色、深受孩子歡迎的品牌項目。三是感恩系列教育活動。篇二：未成年人思想道德建設(shè)典型材料 落實措施 常抓不懈積極推動未成年人思想道德建設(shè)——記兵團十四師一牧場中學(xué)未成年人道德建設(shè)典型材料 未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校的中心工作之一，也是確保學(xué)校人才培養(yǎng)的正確的政治方向，在確保學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。同時，組織教師開展未成年人思想道德教育經(jīng)驗交流會，以此加強相互學(xué)習(xí)，相互交流，進一步促進了全縣未成年人思想道德教育建設(shè)工作。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，是學(xué)生踐行德育的標桿。二、豐富多彩的校園文化建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)拓寬渠道開發(fā)課程資源，讓學(xué)校德育“活”起來。挖掘重要紀念日、節(jié)日的教育意蘊，拓展中小學(xué)生接受民族精神教育的空間。結(jié)合?三八?婦女節(jié)、??消費者權(quán)益保障日、?五一?勞動節(jié)、??國際禁毒日、??法制宣傳日等，采取各種形式，開展相關(guān)的法制宣傳活動。通過升旗儀式，同學(xué)們在牢記歷史的同時，更加明確了報國之情、養(yǎng)育之恩，從而胸懷大志，發(fā)奮圖強。我鎮(zhèn)主要從三個方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！拔逍　被顒印＿@些生動的體驗活動，無形之中教育了孩子們，而不是以往那些生硬的說教，效果很好。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。（三）引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。三、今后工作的打算今后一個時期，我鎮(zhèn)將緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以“三結(jié)合”教育為主要形式，發(fā)揮共青團、少先隊的優(yōu)勢和特點，多方聯(lián)手加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)?？傊岣呶闯赡耆说乃枷氲赖滤刭|(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，以體驗、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個方面入手，切實加強未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻。嚴格執(zhí)行《溫宿縣教育系統(tǒng)師德考核細則》規(guī)范教師從教行為。此外，結(jié)合教學(xué)工作重點，開展了優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀讀書筆記評比、學(xué)科知識競賽等活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強了學(xué)習(xí)的效果。同時，組織開展“十佳青少年”和“文明中學(xué)生”評選活動，真正為廣大青少年樹立起一批榜樣示范和先進典型，帶動了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。三是制定了德育建設(shè)“1458”工程，通過開展德育工程建設(shè)，使學(xué)校德育工作做到月月有主題，月月有活動，以月促年，促進全年德育工作的深入開展。2004年3月，中共中央、國務(wù)院制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，5月中央專門召開加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議。二、當(dāng)前未成年人思想道德中存在的問題：當(dāng)前社會上存在諸多不利于未成年人健康成長的因素，一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響，使他們過早的沾染了社會上的不良之風(fēng)，導(dǎo)致他們理想信念模糊，價值觀念錯位。三、團隊組織應(yīng)著力強化的五項功能：在新的形勢下，各級團隊組織積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，大力弘揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，大膽創(chuàng)新和實踐，在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整工作思路、工作方式方法，充分發(fā)揮團隊組織的各項優(yōu)勢和職能，出實招，辦實事，解難事，求實效，不斷強化團隊組織的實踐育人功能、組織動員功能、教育陣地功能、服務(wù)助困功能、維權(quán)保護功能，積極開展特色活動，建立長效機制，努力把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)落到實處。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，少先隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。區(qū)少工委要繼續(xù)評選出一大批德、智、體、美全面發(fā)展的“津門小童星”、“津門好少年”、市、區(qū)級“三好學(xué)生”、“十佳少先隊員”、“合格小公民”，用榜樣的力量激勵和引導(dǎo)未成年人向身邊的先進典型學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，早日成才。要發(fā)揮青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動的引導(dǎo)作用，不斷加強對未成年人的思想道德教育。團區(qū)委還要注意發(fā)揮青年志愿者的服務(wù)優(yōu)勢，廣泛開展思想道德教育。團區(qū)委要繼續(xù)深化聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任區(qū)內(nèi)各中小學(xué)兼職法制副校長工作和建立完善校園警務(wù)室工作。學(xué)校2008年以來，多次榮獲農(nóng)場先進單位和先進基層黨組織、農(nóng)六師“文明學(xué)?！薄ⅰ爸行W(xué)管理先進單位” 和“師德先進集體”榮譽，榮獲農(nóng)六師和“兵團少兒先進集體”，2007年以來三次被《中國兒童報》評為優(yōu)秀學(xué)生記者站，2002009年分別榮獲農(nóng)六師青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項目獎8個、第七、八屆兵團青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項目獎分別是5個和7個 ； 兵團第二屆中小學(xué)生書畫展3等獎10名、《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽集體一等獎和金銀獎項105個 ；2008年榮獲第21屆全國低年級小學(xué)生鉛筆書法競賽優(yōu)勝團體獎、榮獲兵團“紅旗大隊”、“優(yōu)秀示范家長學(xué)校”和多次榮獲兵團、自治區(qū)、全國“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團”榮譽，2008年榮獲全國未成年人思想道德建設(shè)先進單位稱號。為災(zāi)區(qū)兒童捐助1200余元通過《中國兒童報》寄往災(zāi)區(qū)，2010年小社團多次為玉樹災(zāi)區(qū)、西南五省干旱地區(qū)捐款，激發(fā)學(xué)生孝心、善心，為小朋友們送去我們的愛心。校長李超榮獲師優(yōu)秀教育工作者。對未成年人安全防范和身心健康發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)。