【正文】 分的準備。在四年的大學生活中，我不僅專注于學習，而且還熱衷于學生工作與社會實踐。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！自薦人：日期：漢語言文學求職信7尊敬的貴公司領導：您好!首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職書! 我叫，是廣州師范大學文學院XX級漢語言文學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。 我熱愛體育活動，經(jīng)常參加體育鍛煉，有著足以應對任何艱苦工作的強健體魄。愿意接受您的面試！最后，祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。積極投稿，參加自考，制作網(wǎng)頁，在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務實的作風，在思辯中求嚴密，于理性中求自身之成熟?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師！希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能成為貴校一員，我三生有幸！祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！求職人：XXX20xx年xx月xx日漢語言文學求職信4尊敬的領導：您好！非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷，請允許我做自我介紹。在教師基本技能方面，經(jīng)過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，獲得了一級乙等證書。為期六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。為了實現(xiàn)心中的理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，對人生的希冀，我選擇了教育事業(yè)。四年來的寒暑假讓我成熟了許多。請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。除此之外，我的英語也是挺好的?；蛟S，我不是你的人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗，這將使我受益終生。現(xiàn)知貴單位招聘，特擬些自薦信。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。剛入校門的我意氣風發(fā)，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。除專業(yè)課外，我注意優(yōu)化自己的知識結構，適應時代要求，通過了國家計算機二級考試和大學外語四級考試。十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空?！耙环莞乓环菔斋@”一直是我執(zhí)著的觀念；“努力”是我不變的準則。感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝！此致敬禮！xxx20xx年11月7日漢語言文學求職信9尊敬的領導：您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！我叫xxx，是陜西廣播電視大學04級漢語言文學專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西，在此謹向位領導毛遂自薦，作為一名文學專業(yè)的大學生。我性格開朗，生性隨和，待人真誠，與人為善，和同學相處融洽?；蛟S，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。多年的學習生活鑄就了我勤奮、踏實、責任心強的性格，培養(yǎng)了我團結協(xié)作、勇于拼搏的精神，提高了自我判斷與協(xié)調合作等多方面的能力，為今后的工作打下了良好的基礎。最后祝貴學校日益壯大！此致敬禮！**漢語言文學求職信5尊敬的公司領導：您好！我是一名在20xx年7月畢業(yè)于XX大學的學生。大學五年是我逐漸溶入社會的五年?；蛟S，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學?？飘厴I(yè)生的身份站在時代的陣前，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng)，此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。首先，非常感謝您審閱我的求職信，給我一個展示自我的機會。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強。漢語言文學求職信1尊敬的學校領導：您好！我叫某某，是XX學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動；在學好專業(yè)知識的同時，我還充分地利用課余時間學了微機課程，并且還相應取得了計算機應用基礎nit模塊（word、excel、powerpoint）證書。我是xx學院漢語言文學專業(yè)20xx級本科畢業(yè)生。學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關專業(yè)工作，如貴校所要求的工作也適合。誠實做人，刻苦學習，不畏困難，奮勇拼搏是我的不悔的追求。在這個世界上，沒有懷才不遇的人，只有不夠努力的人，而努力是每個人都能做到的！在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的。我叫xxx，是廣東xxx學院中文系漢語言文學專業(yè)的20xx屆本科畢業(yè)生。大學所學的知識只是一種積累，是一種對世界、社會、人生的認識，是一種為未來發(fā)展作鋪墊的基本要素。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協(xié)調能力。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研取得良好成績。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！XXX20xx年XX月XX日漢語言文學求職信10尊敬的領導：您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，請允許我做自我介紹。此致敬禮！求職人：xxxxxx年xx月xx日漢語言文學求職信11尊敬的校領導：您好！我是中國農業(yè)大學中文系漢語言文學專業(yè)07級的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業(yè)之精湛，上下求索以實現(xiàn)理想抱負。再次感謝您的閱讀，如需材料及進一步了解請與我校或與我本人聯(lián)系。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。隨信附上個人簡歷，期待您的回音！誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！此致敬禮XXX20xx年XX月XX日漢語言文學求職信14尊敬的領導：您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信，下面是我的個人簡介。平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的。此致敬禮！求職人：某某某日期： 年 月 日漢語言文學求職信15敬愛的龍翔教育課外輔導中心：您好。六級成績?yōu)?52分。在即將進入社會之際，我懷著一顆真誠的心與對事業(yè)的渴求，真誠真實真心的向您推薦自己。因為不足，我懂得要不斷的努力與學習，要不斷的完善自己。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既檢驗了所學，又鍛煉了能力。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得更好。充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經(jīng)同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。剛入校門的我意氣風發(fā)，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的39。 我在大學期間勤勤懇懇的完成了學業(yè)，較好的掌握了本專業(yè)的知識。我真誠地期待您的回音，那將是我們騰飛的起點。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣，適應能力強，能夠在很短時間內融入新的領域。這些學生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽象征，更是豐富了我的成長經(jīng)歷，培養(yǎng)了我分析問題與解決問題的能力，使我變得日漸成熟與穩(wěn)重起來。我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在XX技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業(yè)開設的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。同時，社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性，本著想復合型人才發(fā)展的原則，我廣泛閱讀了各種有益書籍，知識結構日趨完善。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!此致敬禮xxx日期漢語言文學求職信11您好！我是武漢大學20xx年7月畢業(yè)的學生。多年的學習和生活造就了我的`勤奮、踏實和強烈的責任感，培養(yǎng)了我的團結合作精神，提高了我的自我判斷能力和協(xié)調合作能力，從而為以后的工作打下了良好的基礎。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研，并取得良好成績。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質，培養(yǎng)了我的良好的心理素質和高度的責任感，樹立了我忠職守紀的工作觀念。我深知學高為師，德高為范的道理，所以大學四年，我認真學習，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎知識和教師素質修養(yǎng)的有關理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充實自己，為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝!此致敬禮!求職人：日期：漢語言文學求職信14尊敬的領導：您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，請允許我做自我介紹。再次感謝您的閱讀，如需進一步了解請與我聯(lián)系，愿意接受您的面試，切盼佳音！最后，祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。我的態(tài)度是堅定的，誠懇的，做事有始有終，是不輕易放棄的。大學的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望，由此，我有理由相信，除了專業(yè)，我還可以做得更多，做得更好！雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任本職工作，在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業(yè)之精湛，上下求索以實現(xiàn)理想抱負。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任這些工作，在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。在大學期間，我努力學習專業(yè)及相關知識，獲得了扎實的理論基礎的`同時，還學習了市場營銷學，管理學等其他學科。我是一名即將畢業(yè)的全日制本科大學生，所學專業(yè)是中文系漢語言文學。同時我自學并掌握了計算機操作技能。我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。我積極參加學校開展的辯論賽，協(xié)同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在xx技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。而現(xiàn)在我站在了這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的`賞識與信任。在學好專業(yè)知識的同時，我還充分地利用課余時間學了微機課程，并且還相應取得了計算機應用基礎NIT模塊（word、ecel、PowerPoint）證書。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的`語言表達能力，師范專業(yè)開設的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。感謝您在百忙之中所給予我的關注，我期盼著您的佳音，謝謝！此致敬禮！求職人：xxxx年xx月xx日第五篇：漢語言文學求職信漢語言文學求職信1尊敬的領導：您好!非常感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦信。大學所學的知識只是一種積累，是一種對世界、社會、人生的認識，是一種為未來發(fā)展作鋪墊的基本要素。社團活動教會了我與人交際、組織、管理協(xié)調能力，我積極參加學校開展的辯論賽，協(xié)同隊友獲得了不錯的成績，這是對我良好的口才，敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。在競爭的時代，實力第一，學歷不等于能力，努力才會有成就。尤其是在今年8月和9月的教學實踐中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗，這將使我