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暑期三下鄉(xiāng)活動總結(更新版)

2024-10-06 06:34上一頁面

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【正文】 座談會、撰寫專題調查報告等文章。由于父母長時間外出打工,沒有時間在家照顧他們,他們通常會出現(xiàn)一些消極情緒,抵觸父母、厭學、逃學甚至打架斗毆等現(xiàn)象。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會,或許這是我們人生中唯一的一次下鄉(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。還有這里的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價格與質量是不成比例的,農藥的質量不過關,農產品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農戶的生活變得不容易。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農業(yè)信息方面的調研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。這是一群熱血奮進的青年,他們有責任感,有使命感。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。“艱辛知人生,實踐長才干”。誰的青春沒有夢想,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,身為學生的我們早在入學的那一刻就堅定了自己的信念,無論路途中遍布多少荊棘,無論未來的路途是平凡還是輝煌,我們都要全心全意腳踏實地地為人民事業(yè)奮斗終身。參觀紅色陳列館,緬懷革命先烈學習的機會時刻充實在生活中,學習中。實習占用了我們大學里的第一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是學校的一員,和各部門同事密切合作維護學校形象和創(chuàng)造最大的利益。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。后期總結工作包括對服務實踐活動中資料的整理、分析與總結、“三下鄉(xiāng)”活動心得座談會?;顒雍喗榻洕芾韺W院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,貫徹落實黨的十七大精神,響應建設新農村的號召,嚴格按照校團委的要求,通過周密的策劃和商討,最終確定活動方案。篇三:三下鄉(xiāng)活動總結經濟管理學院赴黃山市休寧縣大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結報告經濟管理學院(二〇一二年八月)引 言為了引導廣大青年大學生在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、貢獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,在服務“三農”、建設新農村的征程中更好地奉獻出當代大學生的光和熱,在社會實踐中更好地踐行科學發(fā)展觀,推動“三農”深入人心,同時以自身力量更好地服務社會主義新農村建設,服務城鄉(xiāng)經濟的全面發(fā)展,幫助廣大在校大學生樹立“到基層去、到邊疆區(qū)去、到祖國最需要我們的地方去建功立業(yè)”的擇業(yè)觀,根據(jù)校團委的有關通知安排,我院今年特組織赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊,開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項工作準備,到實踐地的具體實施,都實行分工負責,層層落實各項工作順利進行。拓展了大學生自身的綜合素質,鍛煉了學生干部隊伍在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,其工作和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產勞動、再加上生活不習慣,對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同學們認為科學技術是第一生產力,但這個過程的轉換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),宣傳保護環(huán)境也是如此,認真學好專業(yè)基本知識,通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農村牧區(qū)盡快脫貧致富奔小康的同時,不忘我們的生存環(huán)境,不忘為子孫后代造福。次日,來到**旗,與陳旗農牧局*副局長和*主任就有關草原方面的問題進行了詢問。地理系團總支篇二:大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生“素質拓展計劃“的重要舉措。今年的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我校同學積極參加,通過開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務?,F(xiàn)對本次“三下鄉(xiāng)”活動具體總結如下:一、領導高度重視,前期準備充分本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個階段的工作,分別是前期的準備工作、服務實踐工作、后期總結工作。在當?shù)卣腿罕姷膸椭滦〗M成員在輔導員的帶領下開始了為期一周的暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。其次,后期的整理、統(tǒng)計工作,可能由于活動的日程將近結束,大家也都趕著回家,后期的工作也就急急忙忙地做了,人手也就幾個,差點不夠。我們首先在學校附屬醫(yī)院作了對我校研究生教育情況的一些調查,并通過與附屬醫(yī)院老師的交流,解決了心中關于考研的一些疑問,比如說我校學生的考研情況,我校研究生教育的發(fā)展情況,以及醫(yī)學生未來的發(fā)展方向,這些在老師的口中我們都得到了一定的了解,自己的心中也有了明確的答案。這一路來的收獲在下鄉(xiāng)之前,我還沒有做過考研的打算,甚至不知道考研到底是什么,經過這次難得的路程,我忽然覺得眼前一片光明,對自己的未來充滿了向往與希望。前期工作主要是:做好工作計劃與行程;做好與各部門、各單位、各負責人的的聯(lián)系工作,包括聯(lián)系參加座談會的學校、住宿的地方及所要采訪的對象等;做好物質上的準備,也就是下鄉(xiāng)資料、問卷、旗幟、橫幅、電腦、相機等必要的材料;做好下鄉(xiāng)的心理上的準備,我們需要做些什么,該怎么做,這些都是在前期準備中必須想到的,否則活動一開展就會手忙腳亂,不知所措;做好紀律、安全的準備,下鄉(xiāng)的一些紀律和安全事項必須是提了又提的,要保證高高興興出去,平平安安回來。此次社會實踐活動的第二站是便是我們這一次行程的的主題,關于考研的調查研究。當然,我自己也是犯過錯誤的成員之一,銘記,銘記?!靶羌壿o導隊”也同時加入了山東省青州市黃樓鎮(zhèn)曹家村的學生輔導。整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中,同學們始終以北營村為社會實踐活動中心,遵守各項法律規(guī)定,以安全為前提,要求全體隊員每晚7:00在地理系團總支開例會,并按照系部領導的要求緊扣活動方案撰寫一篇有一定影響力的專題調查報告。如:我校在全國各高校正在抓緊好進一步加強和改進大學生思想政治教育的大好形勢下,在暑期組織學生開展暑期“三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,引導學生在實踐中貫徹“三個代表”重要思想,落實和培養(yǎng)大學生積極參與社會實踐活動,懂得自己的職責和個人價值取向,同時也為落實全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展觀具有重要意義??傊趯W院和系領導的高度重視下,在指導老師的指導下,在當?shù)卣块T領導、學校老師和村民的大力支持和配合下,全體隊員發(fā)揚吃苦耐勞的精神,奔赴農村基層第一線開展了大量細致的工作,開拓了視野,提升了社會實踐能力和寫作能力,并形成了一篇具有一定影響力的調查報告,此次地理系“三下鄉(xiāng)”工作取得了圓滿成功。大學生落實科學發(fā)展觀,實踐為民為了更好的向廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策,7月16日,**社團、**草原沙化調研支隊與**市環(huán)保局辦公室桑主任就有關**草原沙化調研進行了探討。二、重要收獲從當?shù)厝罕妼ξ以?*社團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調查報告和心得總結中獲知,這次大學生暑期社會實踐得了圓滿成功,獲得了多方面的收獲,主要體現(xiàn)在 :增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業(yè)思想。并且廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時,自身的價值得到了體現(xiàn),反“實現(xiàn)自身價值同服務祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。在方案制定之后,組織實施就是關鍵。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,結合專業(yè)特色,于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。服務實踐工作主要包括通過各級政府,了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案;進行雷鋒精神的宣傳,宣講十二五成果,發(fā)放安徽農業(yè)大學招生宣傳材料;進行對企業(yè)員工及農民的問卷調查;深入田間地頭,虛心向當?shù)孛癖妼W習交流;深入農戶,了解農村生活現(xiàn)狀;深入企業(yè)參觀交流,體驗學習經營管理經驗。短暫又難忘的暑假旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了兩個月的實習期,回首這兩個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。走進李白故里,感受詩仙文化志愿者精神不僅是我們此次三下鄉(xiāng)的源源不斷的動力,更讓建設新農村的信念在我們的心中深深扎根,帶領我們吹響嘹亮的青春號角,點亮無私奉獻的燈火,一如既往地朝著目的地進發(fā),去建設那一片承載著太多歷史和夢想的紅色土地。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。唱歌,畫畫,十字繡樣樣在行。在活動開始前,我們定制好了統(tǒng)一的服裝,做好了宣傳單與調查問卷,以及所篇六:暑假三下鄉(xiāng)活動總結精選范文:暑假三下鄉(xiāng)活動總結(共2篇)時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結束了。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數(shù),農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關系吧。每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。在活動期間,我們通過走訪調查、發(fā)放問卷等形式,進一步了解了留守兒童的基本情況。服務實踐工作主要包括搜集各方面資料以了解當?shù)氐幕厩闆r,并進一步對原始方案進行修訂,制定了更加完善和切實的服務方案,并設計復印了新農村建設政策、內容、留守兒童基本情況等相關問題的問卷。在以下幾個方面頗有收獲:不畏烈日、酷暑,吃苦耐勞精神進一步強化;戒驕戒躁,注重積累,重視農民群眾的意見和建議;大膽實踐,勇于探索,有很強的主人翁意識;信息搜集能力和總結、發(fā)言、寫作能力得到進一步提高;言行舉止規(guī)范得體,注意保持我系的良好的形象。大學生落實科學發(fā)展觀,實踐為民為了更好的向廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策,7月16日,**社團、**草原沙化調研支隊與**市環(huán)保局辦公室桑主任就有關**草原沙化調研進行了探討。二、重要收獲 從當?shù)厝罕妼ξ以?*社團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調查報告和心得總結中獲知,這次大學生暑期社會實踐得了圓滿成功,獲得了多方面的收獲,主要體現(xiàn)在 :增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業(yè)思想。在這次社會實踐中,當?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助,為我們的社會實踐打開了方便之門,精心設計方案,認真組織實施,是本次社會實踐取得成功的關鍵為設計好今年暑期社會實踐的方案,我們做了大量的深入細致的調查、研究工作。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。三、活動方式走訪談話,填寫調查問卷四、活動前期準備正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前,我們必須要有一個整體的規(guī)劃。在我們做好了最充分的準備后,才可以向目的地進發(fā)。7月7日上午隊員組織當?shù)匦W生進行智力游戲比賽病參加比賽,使我們的團隊真正融入到學生當中,體會他們的校園生活。在整個活動過程中,我們深刻地體會到良好的溝通技巧讓我們更好的完成任務。20xx年x月x日xxx篇八:暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結6篇暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結匯報材料根據(jù)團中央和團省委的指示精神,校團委下發(fā)了《關于開展XX年湖南城市學院志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(湘城院團發(fā)〔XX〕15號),并舉行了社會實踐的啟動儀式,成立了由團委書記李斌為組長的大學生社會實踐領導小組,這標志著我校今年的暑期社會實踐活動全面展開。深化“三下鄉(xiāng)”活動是大學生學習實踐“三個代表”重要思想的需要,是服務素質教育的需要,是服務農村兩個文明建設的需要。二、精心組織 點面結合 注重實效按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署,湖南城市學院團委組建了一支由多專業(yè)學生組成的近30人的“湖南城市學院暑期實踐服務團”。在一個多月時間里,由我校近千名師生組成的10多支實踐團,帶著湖南城市學院的真誠、執(zhí)著與愛心奔赴省內外20余個市縣自治區(qū),他們深入農村、廠礦、學校、軍營,運用自己所學的知識,聯(lián)系當?shù)厍闆r,服務當?shù)?、奉獻社會。據(jù)悉,此次黃平之行實踐隊共捐贈物資5多萬元,建立了青杠樹村創(chuàng)業(yè)成才服務站和青年中心。內容包括開展了文化輔導、中小學生健康心理講座、失學兒童結對資助、留守兒童學習生活狀況等等。一方面使學生可以真正脫離課本,走入社會,了解社會,去真實直觀的接觸歷史與社會,接受課堂以外的教育;另外一方面,也是更為重要的一面,是希望通過調查走訪使學生了解就業(yè)市場的需求,在日益嚴峻的就業(yè)形勢下,不斷的完善自己,適應社會的需要。增強了為人處事的能力,取得了豐富的工作經驗。評比表彰、鼓勵先進是激發(fā)廣大同學積極參與社會實踐的重要途徑。因為自己是師范專業(yè)的學生,所以在去之前就準備了許多課件和教案,希望可以用自己平日在學校學到的知識來給桃花村小的同學們帶來一種不一樣的感覺。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊。當我們在第二天晚上站上講臺的時候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來我們的設想和現(xiàn)實真的差了好多。第二個收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。想一想,自從我們上了大學,我們又有過什么時候那么早的起床過。放學后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。自己沒有經驗,但是,沒法,只能上了,那個節(jié)骨眼上。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活。煤場主要負責的是煤炭的存放與轉銷,涉及的工作主要有現(xiàn)場管理、磅房管理及鏟車管理。每天發(fā)運前監(jiān)磅員都必須按照操作規(guī)程對所用衡器、儀表進行檢查,校對和清零工作,
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