【正文】 12011年2月，我校149班韓凌同學(xué)榮獲“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽電腦動(dòng)畫制作第一名”；12011年4月13日，在縣教育局組織的初中生防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽中，我校代表隊(duì)三名同學(xué)王渠、馬蘇綴、董冠佑表現(xiàn)突出，以小組第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽，最終取得決賽組第四名；12011年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn)，作為芮城縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來未有的殊榮。暑假期間，我校149班的一位家長(zhǎng)帶著自己平時(shí)寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的校刊，孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對(duì)象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到絳縣衡水中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級(jí)中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊(duì)走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。但細(xì)想：大家都有不得已離校的理由，如果強(qiáng)制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。第一篇：校長(zhǎng)工作匯報(bào)發(fā)言稿：常懷律己之心奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)校長(zhǎng)工作匯報(bào)發(fā)言稿：常懷律己之心 奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)西陌中學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我匯報(bào)的題目是《常懷律己之心，奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)》。上任以來，我迅速對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。由于小三科全部是兼課教師，教師對(duì)教材教法生疏，我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的教研模式，聘請(qǐng)芮城二中薛祥老師對(duì)生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請(qǐng)東關(guān)中學(xué)薛耀輝老師對(duì)地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，使小三科教師對(duì)課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?？妨粝铝松钋楹裾x。以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一年來，我校榮獲“中考體育先進(jìn)單位”、“特長(zhǎng)生選拔先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎(jiǎng)”，“品格教育演講大賽一等獎(jiǎng)” 等多項(xiàng)殊榮；薛江磊、陳霜、李少鋒、楊帥四位教師被評(píng)為“2009——2010年度教育教學(xué)工作模范教師”；賈園、方娟、韓春紅、陳霜、楊芙蓉、李少鋒、王晉等教師在“芮城縣2010年教育教學(xué)工作會(huì)議”上獲得多項(xiàng)殊榮；燕定國、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績(jī)優(yōu)異”榮譽(yù)證書；常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書；郭麗老師被芮城縣教育局評(píng)為“2010年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；2011年6月，在芮城縣教育工作會(huì)議上，芮稱縣人民政府授予：謝會(huì)民、張會(huì)平、張向宏三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。如何律己？古代圣賢也給出了明確的回答：“罪莫大于多欲，欲不除，如蛾撲火，粉身乃止”。這里，一個(gè)重要原因就是沒有做到嚴(yán)于律己。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把堅(jiān)定理想信念作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，化為自覺自愿的行動(dòng)。因此，必須在他律中強(qiáng)化自律，在他律中嚴(yán)格自律。馬克思、恩格斯指出：“我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。一些被黨和人民寄予厚望的中青年干部，甚至個(gè)別穿著草鞋進(jìn)城、臨近退休的老同志，就在腐敗與反腐敗的拉鋸戰(zhàn)中因精神不支而敗下陣來，淪為歷史和人民的罪人，教訓(xùn)極為深刻?！盀槿四鎏澬氖?，半夜敲門神不驚”，但凡清官，都非常堅(jiān)信這句古老的中華民諺。要堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，重大舉措的出臺(tái)，重要人事任免，重要項(xiàng)目和活動(dòng)安排，大額度資金的使用，由集體討論決定，不搞獨(dú)斷專行，把自己凌駕于組織之上。在焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、宋魚水和李友星等當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的身上，我看到了他們堅(jiān)定的理想信念和忘我的工作熱情，特別是他們對(duì)黨的那顆忠誠之心和對(duì)人民的那種熾熱感情，感天動(dòng)地。在書中有很多黨員干部都有相似的腐敗經(jīng)歷：剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，慎之又慎，拒腐之弦繃得很緊，可時(shí)間一長(zhǎng)，面對(duì)腐敗、腐蝕，警惕性、敏感性慢慢降低，鑒別力、自控力弱化，最后出現(xiàn)“拒腐疲勞”而觸犯了黨紀(jì)國法。書中的大量案例警示人們，一個(gè)人一旦走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不管他主觀愿望如何，形形色色的誘惑往往接踵而至：鈔票往你兜里塞，財(cái)物往你家里送，美人往你懷里推。因?yàn)槭丶o(jì)，你不會(huì)受到那些不可告人的牽連和羈絆，你的事業(yè)將一帆風(fēng)順，你的前程將更加遠(yuǎn)大。要堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，同黨中央保持高度一致，維護(hù)中央領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威。讓我們以史為鑒，以人為鑒，提升自己的道德境界，端正自己的品行，克己自律，嚴(yán)于自察，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色。因此，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，必須做到嚴(yán)以律己。一要敬畏法律?！澳咀愿?