【正文】 理和運行模式。在開展常規(guī)教研活動的同時，每學年舉辦一次“教師風采展示”活動，邀請學生代表，家長代表開展課堂教學評價活動；多次承辦了市、縣教學觀摩現(xiàn)場會，既學習了校外先進的教學理念和經(jīng)驗，又發(fā)現(xiàn)并推出了本校的教壇新秀。今年我校實驗樓已經(jīng)開工建設，并于明年秋季開學投入使用。家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。話又說回來，孩子考不住大學就沒有出路了嗎？也不見的。也許你會說珍貴樹種如銀杏、水杉、香果樹最有用，難道我們說常見的楊樹柳樹樺樹就沒有用嗎？就連朽木還可以做暖壺蓋子呢?！边^了幾天，這個孩子告訴父親：“我已經(jīng)好幾天沒釘釘子了，這些天都沒發(fā)脾氣。因為爺爺手指顫抖，經(jīng)常把碗摔在地上，父母不耐煩了，就弄來一個小木碗，讓老爺爺在旁邊小木桌上吃飯。孩子玩事不恭的父母常說：天生就是個灰貨，從小就軟硬不吃。讓孩子樹立正確的價值觀是教育價值的最重要體現(xiàn)，教育應當堅持“育人為本，德育為先”。目前，學生情況紛繁復雜，老師工作很辛苦！學校工作力量有限，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！沒有一位家長不希望自己的孩子出人頭地，同樣，沒有一位教師不希望自己的學生成人成才，在孩子的成長路上，讓我們攜手共進，借助家長學校的平臺，學習教育孩子的良方上策，相信，您的孩子我們的學生一定會成為社會有用之人！謝謝大家！2012年3月15日第三篇：在家長學校授課開班儀式上的講話在家長學校授課開班儀式上的講話在家長學校授課開班儀式上的講話尊敬的各位家長，各位老師：大家上午好！首先，我代表瓦溪中心小學校本部及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對各位家長關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！下面我介紹一下我們校本部的領導班子，這位是主管教學工作的盧君明主任，這位是劉婉東副主任，這位是負責少先隊工作的劉永華老師。讀書成績好，可能今后出息大。根據(jù)心理學家和社會學家的研究，很多人出問題，根子就出在小時候。經(jīng)過半年的努力，我校有一名教師被評為全校首席學科名師，七名教師被評為縣級骨干教師，2011年我校被教育局評為教育工作先進單位。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。孩子在校讀書，大多數(shù)家長都以學習成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誰讓你碰我乖兒子，兒子邊哭邊踢桌子“踢死你，踢死你!誰讓你碰我了”。從早晨督促起床到一日三餐的管理，從晚自習輔導到學生就寢后的檢查，老師們?nèi)硇耐度?，一絲不茍。利用一切可利用的時間，把輔導差生落在實處，六年級數(shù)學從綿山鎮(zhèn)倒數(shù)第一考到了正數(shù)第一，非常不容易，但冀主任做到了。第一篇：校長在家長學校的開班儀式上的講話在家長學校的開班儀式上的講話宋海云各位領導、各位家長、各位老師：大家好！為了我們下一代的健康成長，感謝大家在百忙之中來到這里，參加我們家長學校的開班儀式。這些只是我們通過努力取得的一些成績，我更想和大家說的是我們老師的行動：冀老師充分利用空閑時間和晚自習時間輔導差生。我校是寄宿制學校，四位男教師輪流值班，全天候守護寄宿的學生。為人父母是世界上最難做的一項工作，下面這個例子我們司空見慣，見怪不怪，一個不到3歲半的小男孩，由于自己不小心，腦袋碰在了桌子角，孩子就哭，傷心的大哭，媽媽很慌張，很心疼，邊哄兒子邊打桌子，邊說：打死你打死你。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。半年來，我們工作思路清晰，主要是抓好五支隊伍（黨員干部隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、家長委員會和班主任隊伍），依托四項工程（梯級名師培養(yǎng)工程、家校聯(lián)誼工程、師生生生結對工程、校本課程開發(fā)工程），帶動三個提升（管理效率提升、育人質(zhì)量提升、辦學水平提升），達到一個目標，辦人民滿意的教育。孩子是塊空地種什么長什么，他是看著我們的脊梁長大的。良好品德行為習慣、學習生活習慣的養(yǎng)成以及堅韌不拔的進取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要！這是做人、成才的基礎！現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。我們的教育對象大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。下面，我想就如何做一個智慧型的成功父母與各位家長交換一下意見：第一，父母要引領孩子樹立正確的價值觀。孩子好大喜功的父母常說：我知道我們孩子腦子好使，變點子多，我們也不得不信服。一家人吃飯，父母、孩子和爺爺。父親說：“你每發(fā)一次脾氣，就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第四，父母要相信孩子一定比自己強一定能成才森林里有各種各樣的樹木，你說那種樹木最有用。我們可以設身處地的想想，就說現(xiàn)在的大學比較好考，可真正能考上好大學的又能占多大的比例。以上是我與家長的一些交流，也許講得不好，不到位，希望大家批評指正。為從根本上改善新建校的辦學條件，縣委政府、教育行政部門、學校三方合力，投資500多萬元，配置了多媒體教室、網(wǎng)絡監(jiān)控室、圖書室；并陸續(xù)購置填充了圖書、儀器、電教網(wǎng)絡設備、體衛(wèi)藝器械和學生生活用具。長期開展校本研修，培養(yǎng)和提高教師的教學能力水平，造就高素質(zhì)的師資隊伍。學校的“紅星廣播站”、《教學動態(tài)》、《春林小報》、《簡報》，通過孩子們雅嫩的聲音和純樸的文筆，傳遞著校園信息，溝通著師生的情感，學校每周六給學生免費放映愛國主義影片。有犯罪記錄的人說，母親端來一盤蘋果，其中蘋果有大有小，有青有紅。我們不能說講假話的孩子智商低，但他沒樹立正確的價值觀。孩子生活不會自理的父母常說：孩子小了，我們又沒有什么事，學習就行，其他的我們幫她做就是了。第二，父母要做孩子生活的榜樣。我們講教育過程，特別是德育過程，要避免出現(xiàn)言行不一的情形，尤其在現(xiàn)在社會上誠信缺失的情況下，家庭和學校必須重視為孩子創(chuàng)造良好的體驗環(huán)境。”過了幾天，這個孩子告訴父親：“我已經(jīng)好幾天沒釘釘子了，這些天都沒發(fā)脾氣。孩子為什么不告訴家長，理由很簡單期中考試沒有考好，怕父母知道了傷心，更怕父母訓斥甚至開打，有時候父母一人打還嫌不解氣，還要來個混合雙打。再說，有沒有用關鍵看利用了沒有。再說，就是上了大學，畢業(yè)以后就一定能夠找到好工作嗎？學生一畢業(yè)就待業(yè)的事例可以說太多了。孩子就受不了認為上清華、北大無望了。在第二次家長會上，家長說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，我兒子排第45名?！崩蠋煾嬖V孩子：“家長對你非常滿意，很有信心，他說了，只要努力，很有希望考上重點中學。船繼續(xù)往前走，忽然狂風大作、波濤洶涌，船夫問學者：“你會游泳嗎？掉在水里能辨別方向嗎？”學者回答不會。家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。”并將孩子接回家，親自給他上課，鼓勵他搞實驗。作為家長，在孩子面前要言行一致，不能說一套，做一套，用雙重標準來要求孩子，“責人寬，責己嚴，”這也是我教育女兒時使用的標準，要求女兒做到的，我自己首先做到，然后讓女兒給我挑毛病，找到一個一致的標準后讓她和我一起做。重點要突出。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。謝謝傾聽！