【正文】 分重視思想政治理論課建設(shè)工作。注重將思政課教學(xué)與學(xué)生工作“三大計(jì)劃”（愿景計(jì)劃、愛心感恩教育行動(dòng)計(jì)劃、素質(zhì)拓展計(jì)劃）等工作相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)思政課教學(xué)的實(shí)效性。（三）教學(xué)模式和方法改革、改變教學(xué)方法，開辟教學(xué)形式的多元化渠道。，完成《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義基本原理》院級(jí)精品課建設(shè)。（2）完善基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)；建立綜合考核評(píng)價(jià)體系。在保障思政理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)正常各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，按照在校學(xué)生總數(shù)每生每年不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師學(xué)術(shù)交流、考察等。建設(shè)思想政治理論課精品課程體系大平臺(tái)，隨著學(xué)院的發(fā)展制定新的制度大力支持思想政治理論課課程體系建設(shè)。思想政治理論課存在的問題主要表現(xiàn)在：⑴教學(xué)內(nèi)容涵蓋范圍廣、容量大，有待于重組。參考文獻(xiàn)：①，明確任務(wù)，扎實(shí)工作，2006年第6期②，2006年第4期第三篇：思想政治理論合肥師范學(xué)院思想政治理論課課程建設(shè)規(guī)劃（20122014）一、建設(shè)基礎(chǔ)合肥師范學(xué)院思想政治理論課課程體系包含《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理》、《形勢(shì)與政策》五門課程，均為國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定課程，同時(shí)亦為合肥師范學(xué)院各本科專業(yè)思想政治理論公共必修課程。開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的理想情操和養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時(shí)代精神的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。目前，我院思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)工作非常薄弱，缺少學(xué)科發(fā)展的整體規(guī)劃，學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干匱乏，學(xué)科發(fā)展的平臺(tái)和條件較差，在一定意義上說，還未真正構(gòu)建起科學(xué)的學(xué)科體系，教師對(duì)學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不到位，這些問題，制約了思想政治理論課學(xué)科的發(fā)展。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，必須加大人才培養(yǎng)力度，而人才培養(yǎng)工作必須樹立育人為本、德育為先的思想。關(guān)鍵詞:思想政治理論課 改革 思考高校思想政治理論課在新世紀(jì)新階段擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命。(三)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。三是部門學(xué)習(xí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代審計(jì)新知識(shí)和新的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提升管理服務(wù)能力，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，形成敢于爭(zhēng)先的良好氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)審計(jì)工作一流業(yè)績(jī)。(二)深入學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)。圍繞新理論、新知識(shí)和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，請(qǐng)專家作專題講座，深化對(duì)重大問題的認(rèn)識(shí)。思想政治教育實(shí)行黨組負(fù)責(zé)制，由黨組確定學(xué)習(xí)計(jì)劃，召集本單位開展集中學(xué)習(xí)，主持學(xué)習(xí)討論，確定中心發(fā)言人，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。才能更充分的發(fā)揮思想政治理論課的特有功能。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，社會(huì)主義合格人才要求德智體美全面發(fā)展，其中，德方面的要求非常重要。思想政治理論課教育教學(xué)所依托的學(xué)科是我國(guó)特有的一門政治性、科學(xué)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，擔(dān)負(fù)著開展馬克思主義理論體系研究，開展馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究，開展思想政治教育研究及大學(xué)生思想品德修養(yǎng)方面研究的重任，“對(duì)提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮著非常重要的作用,這是其他課程所無法比擬的”。立足于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想教育，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作，幫助學(xué)生掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系和基本觀點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問題。在做好課程建設(shè)的同時(shí)，要積極開展相關(guān)的專題講座，拓寬大學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。根據(jù)合肥師范學(xué)院（2011）培養(yǎng)方案，具體開課情況為：《馬克思主義基本原理》3學(xué)分48學(xué)時(shí)，《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》6學(xué)分96學(xué)時(shí)，《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》2學(xué)分32學(xué)時(shí)，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》3學(xué)分48學(xué)時(shí)，《形勢(shì)與政策》本科2學(xué)分，每學(xué)期12學(xué)時(shí)，總計(jì)32學(xué)時(shí)，無挪用或減少課時(shí)的情況。學(xué)院黨委和行政高度重視思想政治理論課精品課程體系建設(shè)工作，進(jìn)一步堅(jiān)持將思政課建設(shè)納入學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；堅(jiān)持將思政課建設(shè)納入黨委和行政的重要議事日程；堅(jiān)持將思政課納入院領(lǐng)導(dǎo)聽課計(jì)劃。學(xué)院隨著經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)逐年加大思想政治理論課的經(jīng)費(fèi)投入。關(guān)鍵指標(biāo)（1）完成院級(jí)精品課程、重點(diǎn)課程開發(fā)，建設(shè)思想政治理論課省級(jí)精品課程體系。，完成課改方案，通過院級(jí)合格課程驗(yàn)收工作，撰寫制作完成新課標(biāo)、新教案、新課件，完成《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》院級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)。打造《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其二，注重與學(xué)生工作結(jié)合。思想政治理論課教育教學(xué)所依托的學(xué)科是我國(guó)特有的一門政治性、科學(xué)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只能加強(qiáng)不能削弱。所學(xué)專業(yè)涉及社會(huì)學(xué)、政治理論、民族理論、哲學(xué)等學(xué)科，可有效實(shí)現(xiàn)專業(yè)互補(bǔ)。在整個(gè)過程忠，堅(jiān)持“從學(xué)生中來到學(xué)生中去”“以學(xué)生為中心”，通過師生共同的努力營(yíng)造出學(xué)生主動(dòng)參與、積極投入的既嚴(yán)肅緊張又輕松活潑的課堂氛圍，這不僅使學(xué)生對(duì)關(guān)注的問題在認(rèn)識(shí)上廓清迷霧和疑慮而且使學(xué)生在認(rèn)識(shí)問題思考問題的思路和方法上受到熏陶和培養(yǎng)，得以方法論上的啟迪，進(jìn)而激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生深鉆理論、理性思考。根據(jù)課程教學(xué)要求及不同年級(jí)大學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)行分類教學(xué)、分類指導(dǎo)，采取指令性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,課堂教學(xué)和課外實(shí)踐相結(jié)合的形式組織教學(xué)。教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取比較靈活的方法和手段開展教學(xué)活動(dòng),積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),充分收集和整合相關(guān)教學(xué)資源。全面運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。三、大力加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化和充實(shí)思想政治理論課教師隊(duì)伍。建立思想政治理論課教師激勵(lì)機(jī)制?，F(xiàn)在我校思想政治理論課還是堅(jiān)持傳統(tǒng)的考試制度，顯然這已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代形勢(shì)發(fā)展的需要。因此，建議學(xué)院撥出?？罱⑺枷胝卫碚搱D書資料室。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容政治理論。在不影響本職工作的前提下，鼓勵(lì)和支持大家積極參加各種專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、函授、自考、等各種形式的繼續(xù)教育，著力提高學(xué)歷層次，拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)