【正文】 ，而是一位親熱的大姐姐。一個(gè)傍晚，老師告訴了我們考試成績(jī)，而我卻考得很差，老師點(diǎn)名把我留下，我心里十分慌張，老師一定是要來(lái)罵我了吧，可沒(méi)想到老師只是問(wèn)我是不是不會(huì)做，然后再把這張?jiān)嚲碜屑?xì)地給我分析了一下，讓我掌握了知識(shí)并記住這一個(gè)教訓(xùn)，以后不要再犯。時(shí)候，老師看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)這件事的具體經(jīng)過(guò)，隨后，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，打了一盒教師們吃的飯給他。只要我們上去一看，鏡子里出現(xiàn)的就是我們的燦爛笑容。至于為什么難忘，還要從那個(gè)故事說(shuō)起了。于是，張老師布置了作業(yè)，放了學(xué)。她笑起來(lái)，非常迷人，能夠把快樂(lè)撒遍班里的每一個(gè)角落……提起我的語(yǔ)文老師，我不得不提起很多。第一次去他的辦公室，我十分膽怯，因?yàn)槲液芘滤?，可去了一次之后，我不怕了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷，有時(shí)還很和藹。鼻子的下面有一雙會(huì)說(shuō)話的嘴巴。她說(shuō)話與藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。什么時(shí)候，我能夠再見(jiàn)到蔣老師呢？我等待著她回來(lái)給我們上語(yǔ)文課。聽(tīng)了兩節(jié)韓老師的課，我感覺(jué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是很難的，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，帶著興趣去學(xué)習(xí)，加上適當(dāng)?shù)姆椒ǎZ(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)逐步提高的。陳老師不僅長(zhǎng)得美，而且工作還很負(fù)責(zé)。等到我們都聽(tīng)得入迷的時(shí)候，門突然被撞開(kāi)了。語(yǔ)文老師三步并兩步走到宗教老師面前，與她說(shuō)了幾句，宗教老師就走了。語(yǔ)文老師也很幽默。我費(fèi)力慢慢走著。仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。有時(shí)候，我們寫不好字，就會(huì)毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。我有這樣一位既嚴(yán)厲又與氣的老師真感到幸福。有時(shí)上到半節(jié)課的時(shí)候，看到大家無(wú)精打彩的趴在哪兒，老師會(huì)給我們講一個(gè)小笑話，逗得大家哈哈大笑。我的語(yǔ)文老師周記 2我的語(yǔ)文老師——潘老師，是一個(gè)對(duì)我們既嚴(yán)格，說(shuō)話又很風(fēng)趣的人，她有著一頭烏黑卷曲的短發(fā)，圓圓的臉上帶著一副眼鏡。正文：我的語(yǔ)文老師周記我的語(yǔ)文老師周記 1最使我難忘的，是我以前的語(yǔ)文老師張老師，也是我們以前的班主任，她剛剛調(diào)離我們的校區(qū)，我們非常想念她。老師的愛(ài)，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課，為了讓我們理解的更加透徹、明白，特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來(lái)讓我們大家認(rèn)識(shí)。遇到困難老師會(huì)熱情的想辦法為我們解決掉。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前，當(dāng)面評(píng)講，指出毛病。袁老師講課的水平很高，每次講的課都生動(dòng)有趣，豐富多彩。我雙手搬著，本子快要把眼睛擋住了。我們的語(yǔ)文老師愛(ài)好是看書。等到我們都聽(tīng)得入迷的時(shí)候，門突然被撞開(kāi)了。記得有一次，我們上宗教課的時(shí)候，該講的課都講完了，我們坐在教室里覺(jué)得很無(wú)聊，不知什么時(shí)候，老師津津有味講起了故事，我也全神貫注地聽(tīng)了起來(lái)。陳老師長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴。新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課，韓老師講的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，有很大的幫助，這是我以前從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。我多么希望她早些回來(lái)給我們上語(yǔ)文課啊！老師辛勤教書，為我們學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，他們是一群勤勞的“小工蜂”，為我們這些學(xué)生無(wú)私地奉獻(xiàn)著。王老師上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的課文與字詞，我們想忘也忘不了。平時(shí)，老師扎一個(gè)馬尾辮，她的臉是橢圓形的，眼睛像兩個(gè)亮晶晶的星星，鼻子像一個(gè)彎彎的月亮。可初一下學(xué)期吳宇軒的手?jǐn)嗔?，作為他的好朋友我便代他?dān)任語(yǔ)文課代表的職位。從張老師的嘴巴里，溢出各種各樣豐富多彩的知識(shí)，令我大開(kāi)眼界。張老師說(shuō)了一段令我永志不忘的話：“同學(xué)們，知道為什么人的耳朵是一雙，而嘴巴卻只有一張呢？因?yàn)椤?tīng)，比說(shuō)，更重要！”全班同學(xué)聽(tīng)后，都知道自己錯(cuò)了。她是一位語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)帶了我們快五個(gè)學(xué)期了。原來(lái)是一面鏡子。有一次中午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，可由于天太熱，而飯菜又不合胃口，有個(gè)同學(xué)感到肚子很難受，正當(dāng)他最難忍的39。老師對(duì)我們的和藹可親，不止表現(xiàn)在生活上，更重要的是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的幫助。甜美的聲音充滿教室。智慧。肖老師多才多藝，能唱歌會(huì)跳舞，口才好，普通說(shuō)得像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。肖老師十分關(guān)心我們的生活，平時(shí)常常給我們問(wèn)寒問(wèn)暖，想方設(shè)法幫助我們。她很喜歡看書，她知道許多名著。老師好像看出來(lái)我緊張，害