我的語文老師周記及擴展資料-全文預覽
【正文】 忙跑過來問這件事的具體經過，隨后，連忙轉過身，打了一盒教師們吃的飯給他。這節(jié)語文課讓我聽得更認真了。只要我們上去一看，鏡子里出現(xiàn)的就是我們的燦爛笑容。我心想：劉老師的`葫蘆里到底買了什么藥?。窟@個盒子里到底是什么啊，搞得這么神秘，是卡片？是照片？還是……我正想著，第一組已經上去了，但他們看完回來時，臉上都露出了一片燦爛的笑容。至于為什么難忘，還要從那個故事說起了。她剛帶我們班時，我們紀律很差。于是，張老師布置了作業(yè)，放了學。同學們大吵大鬧，膽兒大的居然還下座位！張老師拍了拍手，但同學們卻無動于衷。她笑起來，非常迷人，能夠把快樂撒遍班里的每一個角落……提起我的語文老師，我不得不提起很多。張老師長得瘦瘦的，特別美麗。第一次去他的辦公室，我十分膽怯，因為我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因為我發(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷，有時還很和藹。我都叫老師大書蟲了。鼻子的下面有一雙會說話的嘴巴。！這就是我的語文老師，她與藹可親、像媽媽一樣關懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！我的語文老師周記 14我們的語文老師姓趙，名叫趙娜。她說話與藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。哎！你可別噓！并不是一位老師批評了你，你就對她記下了仇恨之心，對她教的科目一點也不學，一點也不問。什么時候，我能夠再見到蔣老師呢？我等待著她回來給我們上語文課。蔣老師看上去很活潑，其實不然，她是很嚴格的，所以我們在她面前顯得格外認真，一絲不茍，一點兒也不敢開小差，做小動作。聽了兩節(jié)韓老師的課，我感覺學習語文并不是很難的，只要你認真聽講，帶著興趣去學習，加上適當?shù)姆椒?，語文成績一定會逐步提高的。我的語文老師周記 10當我上一年級時，我就聽別人說韓老師是城關一小最棒的語文老師，我夢寐以求都想讓韓老師教我，可惜只聞其人，未能謀面。陳老師不僅長得美，而且工作還很負責。老師講課的時候，我們哪有心思聽呀，終于，下課鈴響了，老師還沒說下課的時候，班了已經一個人都沒有了。等到我們都聽得入迷的時候，門突然被撞開了。你們知道了嗎？這就是我的愛占課的老師。語文老師三步并兩步走到宗教老師面前，與她說了幾句，宗教老師就走了。我的語文老師周記 7我的二年級語文老師有三十多歲，他姓劉，名叫劉雪峰。語文老師也很幽默。我的語文老師周記 6新的學期開始了，過了一會兒，我們的班主任過來了，說：“我們那個語文老師掉走了，又來了一個新的語文老師。我費力慢慢走著。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦，在快樂的競爭中很快就背過了，而且不容易忘。仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。我有這樣一位既嚴厲又與氣的老師真感到幸福。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。有時上到半節(jié)課的時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，她會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。我有這樣一位既嚴厲又與氣的老師真感到幸福。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。有時上到半節(jié)課的時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，老師會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。潘老師立刻板起了臉，說道：“安琦，你在干什么？是不是想上來給大家表演個節(jié)目?。俊?安琦聽了，紅著臉低下了頭……還有一次，在上課的時候，潘老師發(fā)現(xiàn)有一個同學正在課堂筆記本上畫畫，便對她說到：“嚴霖，你是不是以為這是美術課??？你這么喜愛美術，要不要下課后到我辦公室去，讓我陪你一起畫??？”嚇得嚴霖連忙搖頭，連聲說：不用了不用了！潘老師也笑了，對她說：“你可別以后把美術課也當成語文課上哦！”同學們聽了，都哈哈大笑起來。我的語文老師周記 2我的語文老師——潘老師，是一個對我們既嚴格，說話又很風趣的人，她有著一頭烏黑卷曲的短發(fā)，圓圓的臉上帶著一副眼鏡。為了使我們的寫作能力和閱讀能力有所提高，她把她兒子以前看過的課外書都帶到了學校，讓我們閱讀。正文：我的語文老師周記我的語文老師周記 1最使我難忘的，是我以前的語文老師張老師，也是我們以前的班主任，她剛剛調離我們的校區(qū)，我們非常想念她。張老師是一個很認真的老師，上課時有同學不認真聽講她會很生氣，我們的語文
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