【正文】 育環(huán)境的創(chuàng)設。（五）、藝術(shù)能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。（三）、科學能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。1能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。能關(guān)注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會，共同探討家園一致的教育。每周抽時間討論班上幼兒存在的問題，共同尋找適合的教育方法，對班級的各項工作做到有商量、有計劃，并及時做好記錄。組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學、熱愛大自然的情感。充分利用我園現(xiàn)代化電化教學設備進行教學，提高幼兒對活動的興趣及簡單技能。將預成活動與生成活動有機的結(jié)合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況，促進幼兒全面和諧發(fā)展。要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園的工作。樂意與同伴進行交往合作，善于表達自己的思想，分享快樂。（4）幼兒的禮貌常規(guī)缺乏一、繼續(xù)加強常規(guī)和德育教育二、教育教學我們將針對本班的不足：在教育教學上注重一日活動的規(guī)范與完善，將德育滲透一日活動之中。但也存在一些不足之處——優(yōu)勢表現(xiàn)。第一篇：小學第一學期班務計劃20182019學年度第1學期班務工作計劃五年級一班班主任***2018年9月日班級人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)學生結(jié)構(gòu)情況優(yōu)等人中等人差等人％％％學生思想狀況分析學生結(jié)構(gòu)環(huán)境分析學生學習素質(zhì)狀況分析優(yōu)、差、特殊生姓名本班學生大都有著很強的上進心，熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。本學期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)導下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學習，在學習中不斷成長，努力探索新穎的教學方式，給幼兒一個獨特、快樂，安全的生活和活動環(huán)境，讓孩子開心，讓家長放心，隨著新學期的開始，特制定以下計劃：一、班況分析：我班現(xiàn)有53人，新生有12人，老生有41人，經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活，學習與活動已基本適應，在生活自理能力，行為習慣學習興趣等方面有了明顯的進步。（3）幼兒觀看圖書時，不能愛護書本，有些幼兒會撕書，折書，亂丟書。喜歡參與各項藝術(shù)活動（音樂、美術(shù)），學習些表現(xiàn)美的方法，從中體驗成功的快樂。樹立全心全意，為家長，為幼兒園服務的意識，為家長排擾解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護能力?；顒訁^(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。（四）班級管理班級每兩周開展一次教研活動，商討班級主題開展情況，及時提出與主題相關(guān)問題，形成班級教學工作人人了解、人人掌握，從而提高保育員的配班能力。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，并通過設立“親子閱覽室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表。幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。1開展跳繩等技能的活動。學習單韻母和部分聲母，能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流。提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書，聽故事，會用普通話積極與人交流，能大膽地表現(xiàn)自己。教育幼兒樹立自我保護意識。學習各種手工技能，會自己動手制作簡單事物。繼續(xù)進行“識字”教學，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。通過參觀活動等形式，認識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。結(jié)合本班幼兒的學習興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動，引導幼兒在音樂學習中找到樂趣。天氣轉(zhuǎn)涼要加強跳繩訓練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。通過教學活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學的興趣，了解一些基本的科學知識。引導幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。