【正文】 作水平。堅持不懈地深入學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，既從總體上全面把握，又從各個方面深入理解，努力提高馬克思主義理論水平、思想政治水平。第三篇：黨組理論學(xué)習中心組學(xué)習制度黨組理論學(xué)習中心組學(xué)習制度為進一步推進縣工會黨組理論學(xué)習中心組學(xué)習制度化、規(guī)范化，切實加強班子思想政治建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作能力，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習中心組學(xué)習規(guī)則》和上級有關(guān)要求，結(jié)合我單位實際，制訂本制度：一、學(xué)習組織，可根據(jù)需要擴大至機關(guān)黨總支委員或受邀請的其他人員參加。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。五、活動準備：經(jīng)驗準備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。十、自學(xué)制度中心組成員要根據(jù)工作需要和個人情況，制定具體、切合實際的在職自學(xué)計劃。七、學(xué)習檔案制度中心組必須建立學(xué)習檔案，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習的重要依據(jù)。集中學(xué)習研討時間不少于12次。二、學(xué)習考勤制度建立考勤簿，實行簽到制?？偨Y(jié)評比的情況要及時向上級黨組織及有關(guān)部門匯報。九、學(xué)習考核制度每年學(xué)習結(jié)束，對學(xué)習內(nèi)容進行一次考核。六、學(xué)習體會交流制度中心組每年應(yīng)不定期舉行理論學(xué)習交流會。三、補課制度中心組成員因公外出不能參加集中學(xué)習，要帶著學(xué)習任務(wù)和要求，并根據(jù)中心組的學(xué)習內(nèi)容，自覺補記筆記，補寫體會。學(xué)習筆記在有條件的情況下應(yīng)統(tǒng)一保管。除上級規(guī)定的有關(guān)學(xué)習材料外，其他學(xué)習材料應(yīng)由學(xué)習秘書負責收集、購買或編輯，并保證在學(xué)習前發(fā)到中心組成員手中?？记谇闆r應(yīng)每季由學(xué)習秘書向中心組組長匯報和向中心組成員公布一次，并記入其學(xué)習檔案。每年中心組將結(jié)合本縣、本單位實際，有計劃地邀請縣上領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者作專題報告和理論輔導(dǎo)。年末，學(xué)習中心組應(yīng)向上級報送本年度中心組學(xué)習情況。總結(jié)評比中對出勤率高、學(xué)習認真、學(xué)習效果突出的同志給予表彰和獎勵，并記入其學(xué)習檔案。組長應(yīng)定期或不定期檢查學(xué)習筆記。四、集中學(xué)習研討制度中心組每月至少集中學(xué)習研討一次，每次集中學(xué)習時間1天，重點研究12個問題，研討內(nèi)容同貫徹落實黨的重大方針政策，解決我局改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題緊密結(jié)合起來。必要時應(yīng)把理論學(xué)習交流會上交流的文章匯編成冊，印發(fā)到各位干部職工手中，以指導(dǎo)干部職工的學(xué)習，擴大學(xué)習成果?？己私Y(jié)果由學(xué)習秘書負責公布和記入學(xué)習檔案?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習感受春天的勃勃生機。難點是：學(xué)習詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。擴展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。二、學(xué)習內(nèi)容。中心組每年應(yīng)集中一定時間學(xué)習，原則上每月組織一次，如遇特殊情況可作相應(yīng)調(diào)整，形式以集體學(xué)習會、理論務(wù)虛會、專題報告會等形式開展。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對象中心組學(xué)習實行組長負責制，黨組書記為組長，負責審定學(xué)習計劃，確定研討專題，提出學(xué)習要求，主持集中研討活動，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習。系統(tǒng)學(xué)習經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、歷史、黨的民族宗教政策和國家的民族宗教法規(guī)等各方面的綜合知識。學(xué)習政策法規(guī)與學(xué)習信息化、互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理業(yè)務(wù)相結(jié)合。一、學(xué)習組織。其職責包括：參與學(xué)習計劃的制定；準備學(xué)習材料；做好考勤；起草學(xué)習簡報和總結(jié)；整理學(xué)習檔案。認真學(xué)習全國和省“兩會”等重要會議精神，準確把握當今世界的發(fā)展大勢，準確把握社會主義初級階段的基本國情，準確把握改革發(fā)展實際，從對國內(nèi)外形勢的正確判斷中進一步堅定發(fā)展的信心，深化對文化工作規(guī)律性的認識。三、學(xué)習方式。黨組中心組成員在接受組織考察時要匯報學(xué)習情況，在領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會上要查找學(xué)習差距，在年終述學(xué)述職述廉活動中要評述學(xué)習成效