【正文】 課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字?，F(xiàn)在的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度。在家訪過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來(lái)微不足道的小事。教給孩子一生有用的東西。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級(jí)了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。只有這樣，我們才會(huì)全面發(fā)展。我愛(ài)我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明，同學(xué)友好互助，老師嚴(yán)格要求。教育孩子放學(xué)回家在路上不逗留，按時(shí)回家，遵守交通規(guī)則。①.遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬?，盲目沖動(dòng)，干出傻事。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。同時(shí)我們也了解在學(xué)校所組織的各項(xiàng)活動(dòng)中離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)背后的支持、配合，只有我們?nèi)焦餐?，才?huì)使每個(gè)孩子都健康、活潑的成長(zhǎng)。謝謝大家！第三篇：小學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2011——2012學(xué)第一學(xué)期尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。值得一提的是，有些大人自己就喜歡趴著讀書(shū)、躺著看書(shū)，這會(huì)讓孩子直接有樣學(xué)樣，造成視力下降等不良后果。舉手回答問(wèn)題的頻率反映孩子參與學(xué)習(xí)的程度，可以毫不夸張地說(shuō)，積極舉手發(fā)言專(zhuān)治各種上課分心。要做到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)必須制定合理的作息時(shí)間表，并嚴(yán)格督促。從我自己的親身經(jīng)歷，我希望我們學(xué)校的孩子也要從小立志好好讀書(shū)。我想回答一定是肯定的。是需要各位家長(zhǎng)付出一定的努力的。在宋官屯聯(lián)合校的排名中我們五年級(jí)以第一名的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，六年級(jí)以微弱的差距暫居第二名。在今后的教學(xué)管理中，我們還是會(huì)搞一些活動(dòng)，希望得到各位家長(zhǎng)的積極配合。今年我們將增加電影課程。我校積極創(chuàng)建書(shū)香校園、培養(yǎng)書(shū)香學(xué)子、打造書(shū)香教師，開(kāi)展書(shū)香高效課堂。家長(zhǎng)會(huì)今天到此結(jié)束,若有其他情況的我們下面溝通。教育也是這個(gè)道理。這樣長(zhǎng)期下去，讀的多了，自然認(rèn)識(shí)的字就多了。你可以教會(huì)孩子這些知識(shí)，但不要完成練習(xí)。五．有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)方面（一）、重視計(jì)算能力的培養(yǎng)，各位家長(zhǎng)都清楚計(jì)算的重要性，目前一年級(jí)的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過(guò)10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法的計(jì)算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們?cè)诮虒W(xué)中要把他們的知識(shí)不斷地從感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。（10）家長(zhǎng)要經(jīng)常贊美孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)要是非分明，在教育孩子時(shí)家里不能出現(xiàn)兩個(gè)聲音。d 整理錯(cuò)題集，建立錯(cuò)題檔案，找出錯(cuò)誤之處，說(shuō)明錯(cuò)誤原因，寫(xiě)出正確答案。否則容易使他們分散注意力，不能專(zhuān)心致志完成一件事。：（1）督促孩子認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范、工整，作業(yè)不光要寫(xiě)得好，還要提高書(shū)寫(xiě)速度，否則在考試時(shí)由于書(shū)寫(xiě)太慢，導(dǎo)致題做不完。孩子在校的活動(dòng)中有時(shí)難完全出現(xiàn)意想不到的事情，所以希望各位家長(zhǎng)能理解和體諒。從孩子的作業(yè)中還看出了家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)：其一，孩子的作業(yè)不知道怎么寫(xiě)（家長(zhǎng)不知道有情可原，孩子不該不知道，每次老師布置作業(yè)都會(huì)在黑板上舉例），如果孩子三番五次的說(shuō)不知怎么寫(xiě)，作為家長(zhǎng)您應(yīng)該意識(shí)到孩子的問(wèn)題，而進(jìn)行批評(píng)教育，不要一笑了之。課間吃零食，個(gè)別自控能力差的學(xué)生甚至課上偷吃零食。是你們的積極配合才有了孩子今天的好成績(jī)。本班59名學(xué)生，其中男生28名，女生31名，孩子們聰明可愛(ài)、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)，但也有個(gè)別孩子比較調(diào)皮，愛(ài)打鬧、做事磨蹭、拖拉自我約束能力較差。漏題。學(xué)生的責(zé)任心不強(qiáng)，比較自私，常以自我為中心，受不得委屈，包容心不夠。：（1）.多教育孩子注意安全，不要隨便動(dòng)手打人。：提醒孩子按時(shí)到校，不要遲到，值日生早上7:30，中午1：30到校。還有個(gè)別孩子經(jīng)常不改錯(cuò)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)在檢查孩子作業(yè)時(shí)一定要注意提醒孩子及時(shí)改錯(cuò)。有些學(xué)生家庭作業(yè)出錯(cuò)率較高，書(shū)寫(xiě)潦草，家長(zhǎng)簽字了，有些甚至沒(méi)有家長(zhǎng)的簽字，學(xué)習(xí)效果可想而知。家長(zhǎng)對(duì)平時(shí)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。請(qǐng)家長(zhǎng)尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過(guò)多，特殊情況具體對(duì)待，我會(huì)讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。為了能更好地了解孩子掌握知識(shí)的程度，我會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，都要求孩子及時(shí)訂正并批改過(guò)來(lái)。④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)按量完成。六、最后給大家講一則寓言故事教育學(xué)家威廉、坎寧安說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)寓言：一個(gè)人正在沙漠里散步，突然，一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會(huì)又高興又后悔的。那時(shí)，作為家長(zhǎng)的你，會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣，又是高興，又是后悔。他們是：感謝他們能夠深入課堂，指導(dǎo)老師們的教學(xué)風(fēng)采，同時(shí)也親眼目睹了自己孩子的課堂表現(xiàn)。繼續(xù)將人人會(huì)乒乓球作為我們的目標(biāo)。采用前置性預(yù)習(xí)，出示本課目標(biāo)，學(xué)生交流（小組交流，全班交流）、解疑問(wèn)答（（數(shù)）總結(jié)規(guī)律。在聯(lián)合校的圍棋和乒乓球比賽中獲得第二名，僅次于德開(kāi)小學(xué)。在我們的校園里發(fā)生著許多令人感動(dòng)的教育故事。成才先成人，需要家長(zhǎng)您的榜樣的力量。自己不認(rèn)識(shí)字。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成，不花十倍、百倍的氣力，很難改變。不光要聽(tīng)老師講課，還要聽(tīng)同學(xué)如何回答問(wèn)題，哪里回答的精彩，哪里回答錯(cuò)了，自己會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，老師又是如何點(diǎn)評(píng)、糾正他的。有些孩子從小養(yǎng)成了邊寫(xiě)邊玩、邊吃邊寫(xiě)的不良習(xí)慣，作業(yè)不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且經(jīng)常錯(cuò)誤百出。由此看出，我們的母語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)是多么的重要呀！要想自己的孩子在將來(lái)的高考不落后，從現(xiàn)在開(kāi)始就要培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣。今天我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力。各位家長(zhǎng)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，讓我們心往一處想，勁往一處使。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。5．家長(zhǎng)要幫助孩子增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來(lái)共同努力。爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)你們的嚴(yán)格要求。同學(xué)們，在黨的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，在父母的關(guān)愛(ài)下，我們沒(méi)有理由再懶惰下去，再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。下面，我再把我們二(3)班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后都有小朋友會(huì)主動(dòng)打掃教室和領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西，書(shū)放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力。最好讓孩子說(shuō)完整、有條理。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?最近我到圖書(shū)館借了書(shū)，孩子們津津樂(lè)道，很是有興趣，可惜這種書(shū)圖書(shū)館比較少，當(dāng)我要去借第三套時(shí)，居然告訴我沒(méi)有了，所以推薦給大家一套叢書(shū)，秦文君的。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好話。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。在此，我首先代表家長(zhǎng)們對(duì)老師們表示最衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們孩子的熱心教導(dǎo)和耐心的培育，你們辛苦了!家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，家長(zhǎng)和學(xué)校的良好互動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)很關(guān)鍵?？荚嚂r(shí)學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與監(jiān)考。班里整齊劃一，同學(xué)們安靜的學(xué)習(xí)，大家都很遵守規(guī)矩。這是學(xué)校全體教職員工的團(tuán)結(jié)和精誠(chéng)合作，辛苦付出的結(jié)果。這些手續(xù)雖然很繁瑣，但我們家長(zhǎng)很有安全感。第一項(xiàng)議程：語(yǔ)文期中試卷的分析。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。請(qǐng)你們認(rèn)真分析孩子的出錯(cuò)原因。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好!第二項(xiàng)議程：談?wù)労⒆恿?xí)慣的養(yǎng)成。(8:30前要睡覺(jué)，早上早上6：30左右起床，每天保證一定的睡眠。另外，第二天如果有美術(shù)課，要帶上繪畫(huà)工具。三要培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力。平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視、不玩電腦。平時(shí)老師布置了讀書(shū)或背誦的作業(yè)，一定要讓您的孩子大聲地讀出來(lái)。上次體能測(cè)試很多孩子成績(jī)不理想，這與平時(shí)少鍛煉是有關(guān)系的。寫(xiě)字大家都知道，現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高，就寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀。讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容。所以工作中有什么不足，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)?，F(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著60多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過(guò)去了