【正文】 。游泳時必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護。D：5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到 江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學1名四年級學生在 江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。陳亞釗：眾所周知游泳的場所有很多。活動形式：以討論為主 班會過程：班長：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買?；顒舆^程：輔導員談衛(wèi)生安全常識：一、正確洗手，是飲食安全第一步 洗手七步法。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。—地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓?！４骟w力，不要盲目大聲呼救。我們已經(jīng)事先布置同學去網(wǎng)上查閱地震自救知識，下面就請同學們來發(fā)言。下面，有請我們的輔導員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎！輔導員總結(jié)：同學們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。用手或金屬制品去接觸插頭底部。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。Ｂ、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。復印新聞資料。（學生可以各抒已見。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？請看材料（顯示課件）進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。確定男女主持各一人。防壞人：不輕信陌生人的話。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。（）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。第三篇：小學六年級《安全教育》主題班會劉二莊小學六年級安全教育主題班會教案【班會目標】通過開展以“ 珍愛生命、安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。③玩上下樓梯游戲。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。答對就得一顆星。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。三、防溺水回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣炎熱的情況，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則?！缎W安全教育》班會教案2教學目的：對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②追趕打鬧?；顒舆^程：引入：同學們，你們好！六（3）班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。四、交通安全禁止乘坐“三無”車輛，乘坐摩托要戴頭盔。二、防火安全（嚴禁學生帶火種入校園）提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。資料準備：《安全教育讀本》 教學過程：一、用電安全學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。禁止帶任何刀具入校園。課間活動應當注意什么？六、課堂總結(jié)。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。②三角尺。師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）老師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。六、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。）二、說說家庭生活中不安全的隱患三、安全知識競賽請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。D、叫家長到學校來教訓對方。D、不乘坐無牌、無證車。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。大部分學生表示今后在生活和學習中要處處注意安全，特別是一些小節(jié)的地方，而且還要督促家長遵守交通安全，用電安全等等?！景鄷^程】一、主持人導入甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）【結(jié)束語】同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。辛興鎮(zhèn)市子口小學五年級 20117班會目的：通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。二、聽新聞、談感受：學生1：我們是祖國的未來。學生1：請同學們談?wù)勛约涸趯W校關(guān)于安全文明的感受。D、叫家長到學校來教訓對方。D、不乘坐無牌、無證車。下雨天，在濕的地面上奔跑。2．使學生掌握避震要點，提高學生的自救、自護能力?！弥車梢耘矂拥奈锲分紊眢w上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣?！灰S便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。教師組織學生進行避震自救演練。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。三、不買包裝不完整、標示不明的食品。八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?九、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識“關(guān)愛生命，預防溺水”主題班會指導思想：在班會上，通過多種形式對學生進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育學生要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。朱寧：同學們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢？班長: 有的學生私自下水,沒有成人的陪同下；有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水；等等。等等。D： 跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。C：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。2．和你的朋友分享今天學習的游泳安全知識和急救方法。二、教學內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、鐵路交通的安全、水陸交通的安全三、教學過程：（一）行路的安全學生討論自己的不良交通行為（想一想）方法：運用幻燈片展示各種由不良交通行為導致的事故的現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。模擬小乘客學習乘火車的常識。食品安全主題班會教案一、班會目的加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。小品表演《愛吃零食的他》主要內(nèi)容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。①先把雙手放在水里浸濕。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。師：今后同學們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標志。活動對象：六年級全體學生活動準備：掛圖、警示牌活動過程：一、導語同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“校園安全”（板書課題）二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋Ｍ瑢W之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當。板書設(shè)計：校園安全“傾倒的家”——家（掛圖）