對(duì)照黨章黨規(guī)找差距檢視剖析材料(更新版)
【正文】 出問(wèn)題，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任，認(rèn)真制定整改方案，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，讓組織放心、讓群眾滿意。一是踐行群眾路線。(五)傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強(qiáng)。受父母熏陶感化和農(nóng)村環(huán)境的影響，自認(rèn)為能夠堅(jiān)持誠(chéng)信做人、踏實(shí)干事，對(duì)待群眾有如自己父母，是有真感情的。能夠自覺(jué)鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”，把好思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。沒(méi)有很好地處理對(duì)上負(fù)責(zé)、對(duì)基層負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，考慮更多的是上級(jí)的要求，放不下身段和架子，不能完全站在群眾立場(chǎng)想問(wèn)題、辦事情。、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題方面。二是談心談話不夠深入。主要問(wèn)題是民主發(fā)揚(yáng)得不夠充分，本人作為黨員干部能夠堅(jiān)持民主集中制原則，擺正自己的位置。一是工作作風(fēng)不務(wù)實(shí)。沒(méi)有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界,缺乏“擠”與“鉆”的自覺(jué)性,僅滿足于一般性了解，感興趣的學(xué)得多，不感興趣的學(xué)得少，與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)得多，對(duì)關(guān)聯(lián)性不大的思想政治、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等純理論知識(shí)學(xué)得少，特別是對(duì)十九大以來(lái)提出的新理念鉆研不夠、把握不深。一是服務(wù)基層有本位主義的現(xiàn)象。工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)、系統(tǒng)謀劃，有只顧眼前、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的傾向。二是規(guī)章制度落實(shí)不夠嚴(yán)格到位。全局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問(wèn)題少，貫徹中省市決策部署有時(shí)態(tài)度不夠堅(jiān)決，措施不夠有力，推進(jìn)不快。一是重當(dāng)前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作方面。二是理論武裝不自覺(jué)。，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面。，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面。在開展自我批評(píng)時(shí)有時(shí)還遮遮掩掩，不能經(jīng)常做到敞開心扉、開誠(chéng)布公。但仍存在對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)理解不深、不透等問(wèn)題，雖然完成了規(guī)定篇目和學(xué)時(shí)，但是往往停留在文字表面，沒(méi)有進(jìn)行深層次思考，對(duì)黨的科學(xué)理論精髓還不能站在全局戰(zhàn)略高度來(lái)理解、來(lái)運(yùn)用。主要問(wèn)題:一是對(duì)上對(duì)下不統(tǒng)一。自認(rèn)為受黨培養(yǎng)教育多年，黨性修養(yǎng)沒(méi)有問(wèn)題，理想信念是堅(jiān)定的。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母都是農(nóng)民，條件比較艱苦，吃不飽、穿不暖的日子也經(jīng)歷過(guò)。特別是面對(duì)艱巨的任務(wù)和棘手的事情，逐漸產(chǎn)生了推和躲的想法，怕工作任務(wù)勝任不了或完成不好，缺乏敢于負(fù)責(zé)的精神，沒(méi)有雄心壯志，說(shuō)到底是擔(dān)當(dāng)精神下滑的表現(xiàn)。(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾。一是堅(jiān)持立行立改。一是時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己。
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1