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正文內(nèi)容

安全防震疏散演練方案(更新版)

  

【正文】 塵、煙霧進(jìn)入口腔,轉(zhuǎn)變身體方向,臉朝逃生門(mén)方向”。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。(一)、學(xué)校劉x、姚x——總指揮,負(fù)責(zé)疏散集結(jié)地點(diǎn)安全(旗桿前)周x、曾xx——負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)和廣播信息張x、王x——負(fù)責(zé)門(mén)崗安全(演練期間開(kāi)大門(mén))董x、劉x——負(fù)責(zé)后勤保障、醫(yī)護(hù)救助和其他意外事故處理。主震一般持續(xù)十幾秒鐘。、第三篇:安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案為了使全體師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。(2)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。下樓梯從低樓到高樓的順序,不可強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。演練開(kāi)始:地震發(fā)生,吹響一短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。班干部(學(xué)生)職責(zé):協(xié)助班主任做好本班人員的疏散,同時(shí)監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護(hù)措施。疏散過(guò)程中以雙手護(hù)頭,以防被落物砸傷。聽(tīng)到疏散信號(hào)(三短一長(zhǎng)鐘聲)后,學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊地)疏散。保衛(wèi)處職責(zé):聽(tīng)到地震信號(hào)后,打開(kāi)大門(mén),同時(shí)協(xié)助組織疏散。第一篇:安全防震疏散演練方案安全防震疏散演練方案為真正提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急疏散工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)泉教德〔2009〕40號(hào)文《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的意見(jiàn)》精神,特制定如下實(shí)施方案:(一)地震應(yīng)急疏散演練人員及職責(zé)安排:總指揮:郭招聰(校長(zhǎng))副總指揮:郭西亮,林曉強(qiáng)(副校長(zhǎng))。發(fā)現(xiàn)地震后,按照各自負(fù)責(zé)的年段,指揮協(xié)調(diào)人員疏散自護(hù)工作。集體疏散:三短一長(zhǎng)鐘聲為信號(hào)。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿,防止踩踏。班主任及任課老師職責(zé):負(fù)責(zé)本班人員疏散,配合樓層導(dǎo)護(hù)教師,協(xié)調(diào)班級(jí)間的疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。由各班班主任強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。聽(tīng)到第二次警報(bào)后,各班要迅速集合成單路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。二、演練安排內(nèi)容:防震緊急疏散演練對(duì)象:全體師生時(shí)間:2018年5月12日下午課外活動(dòng)三、演練準(zhǔn)備使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮:祝永亮 副指揮:楊文春成員:張?zhí)m云鄭明啟張帆教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員:各班班主任 職責(zé):(1)演練前向?qū)W生講述防震的有關(guān)知識(shí)。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任學(xué)生疏散時(shí)樓道執(zhí)勤人員南一樓東樓梯:薄倩 南一樓東樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):張帆南二樓西樓梯:鄭明啟南一樓西樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):王原峰 北一樓:馮家友操場(chǎng)列隊(duì)(三人一排,東西站隊(duì),從南往北15年級(jí)依次列隊(duì))負(fù)責(zé)人:趙梅姜秀云柴振華負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)教室前后、每個(gè)樓道拐彎處和疏散路線等,都安排專人負(fù)責(zé)。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。疏散期間嚴(yán)禁喧嘩,整個(gè)過(guò)程保持精力集中,聽(tīng)從指揮,有團(tuán)體意識(shí)。十、演練結(jié)束當(dāng)各班到達(dá)集結(jié)地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指出存在問(wèn)題,可以宣布演練結(jié)束。秩序控制組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散秩序控制工作。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。(學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定):學(xué)生直接跑向操場(chǎng),到操場(chǎng)指定位置集中,并蹲下。青島九聯(lián)中學(xué)防震安全疏散演練腳本演練目的為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行防震安全疏散演練。緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門(mén)口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。演練準(zhǔn)備,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練程序(一)防震演練:主持人(趙桂賓):各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 今天,我們青島九聯(lián)中學(xué)組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練,這是我校著眼于不斷提高全體師生,在緊急狀況下做到快速反應(yīng),快速集合,快速疏散的能力,維護(hù)全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園的一項(xiàng)重大舉措。(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練 負(fù)責(zé)人。(四)應(yīng)急演練點(diǎn)評(píng)主持人:請(qǐng)全體學(xué)生起立,保持安靜。這次防震逃生演練提高了全校師生的安全意識(shí),使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,達(dá)到了預(yù)期目的。四、演練安排演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù):時(shí)間:2016年5月12 日 9:009:06 人數(shù):全校師生演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練。洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐
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