【正文】 揮原則。一、實施對象和范圍當發(fā)生重大災害性事故等需要緊急疏散教學樓內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。加強日常監(jiān)控力度，每天進行常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。一、指導思想遵照上級文件精神，做到服從指揮，聽從安排，本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保證師生的生命安全及學校的財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序。四、組織機構(gòu)組長：于際環(huán)（全面負責）副組長：于際愛于國華組員：紀愛琴于紅梅姚美榮蔣禮蔡文華于愛麗五、工作內(nèi)容及要求（一）工作內(nèi)容加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、校園網(wǎng)等多種形式和手段，對學生進行防火方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。（二）疏散要求各班上課教師及班主任為各班應急指揮，迅速組織學生行動，有序離開教室到安全地帶——操場中間?，F(xiàn)場指揮組：唐彥 羅利 鄺意成基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。班主任在教室待命，聽到廣播播放報警音時，立即組織學生疏散到學校操場集合點（課間操位置），并保持抱頭蹲姿，聽到廣播“演練結(jié)束”時，恢復站姿。進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。學生疏散通道安排五樓：教學樓鉄樓梯下到教學樓后操場上疏散，疏散次序：八（2）、七（2）。教學樓中樓梯下到教學樓后操場上疏散，疏散次序：四（2）、四（1）。為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)》和上級有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預案（一）校車安全事故應急處理的工作原則；統(tǒng)一指揮原則；緊急處置原則；協(xié)調(diào)一致原則；局部利益服從全局利益原則；（二）校車安全事故應急處理的指揮體系：成立學校校車安全事故應急處理領(lǐng)導小組。同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。（五）聯(lián)絡、教育接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡小組在12小時內(nèi)寫出書面報告，報告包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。如有個別家長來訪，教導處領(lǐng)導，德育處領(lǐng)導、班主任做好家長的思想工作和接待工作；總務處、工會領(lǐng)導分別協(xié)助處理傷亡學生和教師善后工作。保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。一、精心準備我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。太保莊小學2012年3月3日防火緊急疏散演練總結(jié)太保莊小學2013第五篇：安全防火緊急疏散預案安全防火緊急疏散預案為了防止幼兒園火災的發(fā)生,確保在園師生的生命安全,我園要把確保安全的各項準備工作做在前面。進一步落實安全防火目標責任制,細致到學校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。幼兒園消防安全領(lǐng)導小組名單組長:校長(全面負責)黃木蘭副組長:(三樓疏散)楊大平組員:(二樓疏散)莊秋艷(馬上報警,并組織義務消防隊進行滅火)