一輪復(fù)習(xí)細(xì)胞中的元素和化合物(更新版)
【正文】 第四十八頁，共五十一頁。 (2)紙層析法，如葉綠體中色素的分離。而在沒有水淹時(shí)，自由水 /結(jié)合水比值最高，代謝最旺盛。 第三十八頁，共五十一頁。 ③ 在處理 50 d后，采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值。對照組應(yīng)用全素培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組分別用缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)，根據(jù)植物的生長狀況予以判斷小葉病與鎂和鋅的關(guān)系。 第三十一頁，共五十一頁。 [例 3] 華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。如 Ca2＋ 能降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，血漿中 Ca2＋ 過低，會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，血漿中 Ca2＋ 過高，則會(huì)導(dǎo)致肌無力。下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) ，代謝緩慢 ，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力 第二十四頁，共五十一頁。 (3)干種子放在試管中，用酒精燈加熱，試管壁上有水珠 ? 失去結(jié)合水。 自由水 結(jié)合水 含量 多，約占細(xì)胞內(nèi)全部水的 95% 少，約占細(xì)胞內(nèi)全部水的 5% 聯(lián)系 自由水與結(jié)合水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化： 自由水 結(jié)合水 第十九頁，共五十一頁。 第十三頁，共五十一頁。 第十頁，共五十一頁。 (2)存在形式：絕大多數(shù)以 的形式存在，少部分是細(xì)胞內(nèi) 的組成成分。 水、無機(jī)鹽 糖類 核酸 水 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) 第四頁，共五十一頁。 第二頁，共五十一頁。 (2)含量變化：生物體的含水量與 和生物的 有關(guān)。 第九頁，共五十一頁。 ② 生物界元素都是從無機(jī)環(huán)境中獲取的，如下圖： ③ 組成生物體的化學(xué)元素在生物界與非生物界之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)。 第十四頁，共五十一頁。 (2)生長發(fā)育階段：幼兒＞成年；植物幼嫩部分＞植物老熟 部分。 (1)種子貯藏：曬干種子可減少自由水含量，起到降低代謝 速率、延長存貯壽命的作用。 (2)少數(shù)與其他化合物結(jié)合。 第二十七頁，共五十一頁。 實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。 ③ 若 ，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。 命題設(shè)計(jì) 互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力，曾被稱為 “ 保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物” 。 第三十七頁，共五十一頁。由圖可知，互花米草吸收 K＋ 的方式是 。 (5)由曲線乙可知，隨水淹時(shí)間延長， K＋ 吸收速率逐級下降，結(jié)合 (4)的分析，可知 K＋ 的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。 常用指示劑或指示物 作用 現(xiàn)象 碘液 檢測淀粉 變藍(lán) 斐林試劑 檢測可溶性 還原性糖 磚紅色沉淀 雙縮脲試劑 檢測蛋白質(zhì) 紫色 蘇丹 Ⅲ /Ⅳ 染液 檢測脂肪 橘黃色 /紅色 Ca(OH)2溶液 檢測 CO2 石灰水變渾濁 第四十四頁，共五十一頁。 內(nèi)容總結(jié) 一、組成細(xì)胞的元素和化合物。
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