【正文】 2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！”2.《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。他們感謝天神，感謝主。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。感激一切使你成長的人！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。乙：千紙鶴，千顆心。您用青春寫出無悔的人生。您是一棵大樹春天 倚著您幻想夏天 倚著您繁榮秋天 ~ 使四野永不荒野 母親 您給了我生命您是撫育我成長的土地如果母親是雨 那我就是雨后的虹如果母親是月那我就是捧月的星母親是我生長的根我是母親理想的果乙：一直以來，母愛為人們所贊頌，父愛，又何嘗不是如此呢？在我們的印象中，父親總是深沉的，而父愛更是厚重而無言的。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！齊：碑埡九義校四（1）班“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是**的全部。感恩節(jié)有四天假期。一中隊目的：通過讀經活動，體會母親、親人、朋友的愛和付出。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。突然，地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中。這是個真實的故事，發(fā)生在當年的唐山大地震中。九、呼號十、退旗、敬禮、禮畢十一、中隊長宣布：“承擔責任，從身邊做起”主題中隊會到此結束。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。下面欣賞歌曲《母親》。乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流?? 下面請欣賞詩朗誦《父愛如山》父愛如山歲月的風霜漂白了您曾經烏黑的頭發(fā)時間的無情 磨礪了您曾經朝氣的面龐養(yǎng)兒育女的辛勞寫下了人生的滄桑愛深似海 無私博大飲水思源 父愛如山您是女兒心中永遠的大山 剛毅堅強 堅韌不拔您是女兒心中永遠的太陽溫暖繞懷 一臉慈祥您用心海浩瀚的蔚藍托起了女兒心中追求的夢想 您用無聲的偉大譜寫了一曲氣勢磅礴的交響您是女兒登天的云梯縱行天涯也放不下您是女兒行路的明燈黑夜中也不會迷失方向您綿密的眼簾掩蓋不了情感的波瀾兒行千里也忘不了父愛的恬歡綿長的關懷思念的渴望父愛如山您給了女兒一片飛翔的天空也給了女兒一片深情的沃土在女兒的眼里您永遠都是無法抗衡的偉大愛猶如那濃濃的酒 愈久愈香父愛如山在女兒的心中您永遠都是巍然屹立的大山挺拔 偉岸 父愛如山您一生寫就的是磊落平凡父愛如山您是女兒心中永遠的燈塔不滅的希望！甲：不知不覺中，我長大了。其實，生活中我們要感恩的東西實在是太多了，大家想想，你還感激誰？生1：我感激需要幫助的同學，因為他們讓我感受到幫助同學的快樂。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。我們感恩父母，是他們給了我們生命，我們感恩農民，是他們用雙手辛勤地耕作，才有供大眾吃的糧食。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們； 其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。很小的時候，就知道親近、孝順父母。在黃香出任某地太守時，他體恤百姓們的饑苦，愛護子民，為百姓謀利。我們要感謝為我們服務的人，以學校為例，如果沒有老師、圖書館員、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有； 乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情（同學發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受?！蠋煟?大家回答的都不錯，感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。以上簡稱為：孝敬父母月“九個一”活動。讓學生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。據(jù)統(tǒng)計，有拾金不昧的，有到社區(qū)打掃衛(wèi)生的，有到養(yǎng)老院看望老人的，有在家?guī)透改缸黾覄盏?，有在公交車上讓座的，有扶老人過馬路的，有看望村里的五保戶的??老師要求學生從小事做起，從點滴做起，認真反省自己以前的行為，幫父母做一點力所能及的事情，以表孝心，制定了7條“點滴小事，表我孝心”的行動守則：（1）出去玩耍要經父母同意，并要按時回家，不讓父母擔心。從自身做起，給學生