荷葉圓圓教案(更新版)
【正文】 所以它是“口”字旁，記住它讀“唱”小青蛙會(huì)唱什么歌？小青蛙是怎樣在荷葉上唱歌的？（蹲）。“?！彼彩切温曌?，說(shuō)出它的結(jié)構(gòu)（左右結(jié)構(gòu)單人旁），請(qǐng)學(xué)生讀。三、學(xué)習(xí)第二自然段，你最喜歡誰(shuí)呢？在課文中找到它們所在的自然段，自己讀一遍。哪個(gè)同學(xué)來(lái)讀一讀？來(lái)齊讀課題——《荷葉圓圓》。重點(diǎn)難點(diǎn)：“躺、珠”等12個(gè)生字。但是，那僅僅是一些零碎的、不規(guī)范的語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程：一、視頻欣賞，導(dǎo)入課文，每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，在小河邊，池塘里的景色可美了。？請(qǐng)同學(xué)舉手回答。還有什么亮晶晶？，你為什么要躺在荷葉上呀？（因?yàn)楹扇~是我的搖籃，躺著很舒服），請(qǐng)同學(xué)們跟著小水珠做躺的動(dòng)作，現(xiàn)在想象我們的身后是一片一片荷葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，左搖一下，右搖一下。，飛到一朵花苞上，這個(gè)讓老師想起了唐代詩(shī)人的一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。（小魚(yú)兒）。
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