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正文內(nèi)容

花樣跳繩總結(jié)(更新版)

  

【正文】 員在不斷成長(zhǎng)。谷里中學(xué)體藝組花樣跳繩社團(tuán)花樣跳繩社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)按照學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的要求,周三和周五下午全校各社團(tuán)要正常開展活動(dòng),花樣跳繩社團(tuán)在指定地點(diǎn)按時(shí)開展活動(dòng),學(xué)生參與積極性非常高,學(xué)習(xí)興趣也很濃厚,能夠感受到鄉(xiāng)村社團(tuán)帶給孩子精神世界的變化。其中有老隊(duì)員,也有新隊(duì)員,在訓(xùn)練過(guò)程中采取的是以舊帶新的方法,取得了較好的成績(jī)。其中進(jìn)行了兩次展示活動(dòng),另有一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀,隊(duì)員們興趣高漲,有所進(jìn)步。跳繩是很好的鍛煉項(xiàng)目,在教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)新能力是我首要的突破點(diǎn)。通過(guò)體育課、快樂(lè)課間等形式,通過(guò)教師的引導(dǎo),互教互學(xué),激發(fā)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主創(chuàng)編的能力。學(xué)校在安排課表時(shí)沒(méi)有安排課外活動(dòng)時(shí)間,使體育教師很難完成有計(jì)劃的訓(xùn)練任務(wù)。推動(dòng)和普及學(xué)校體育活動(dòng)的多樣性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)花樣跳繩的興趣以及合作意識(shí)和欣賞能力,使學(xué)生在不斷探究、不斷創(chuàng)新中求趣、育人、達(dá)到身心健康的目的。課題研究的過(guò)程中,開發(fā)出水平一、水平二、水平三適用于低、中、高不同年級(jí)水平的花樣跳繩內(nèi)容::使學(xué)生通過(guò)手中的繩在玩樂(lè)的過(guò)程中把自己的興趣、愛(ài)好表現(xiàn)出來(lái),自由創(chuàng)想多種玩繩方法。將花樣跳繩運(yùn)用在體育教學(xué)中, 可以豐富課程資源, 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高學(xué)生的能力, 也可以使特有的民間體育文化能得到很好的發(fā)展和傳承。最主要的是跳繩運(yùn)動(dòng)可以最便捷地提升學(xué)生的體質(zhì),輔之以花樣變化,孩子們喜歡,容易學(xué)會(huì)、樂(lè)于接受,掌握一兩項(xiàng)技能可以促進(jìn)小學(xué)生健康終身快樂(lè)的鍛煉需求。:幫助學(xué)生在學(xué)會(huì)水平一跳法的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)做各種跳短繩和跳長(zhǎng)繩練習(xí),如兩人同搖跳短繩,三人重疊跳短繩,“8”字跳長(zhǎng)繩等等方法。通過(guò)跳繩項(xiàng)目豐富學(xué)校陽(yáng)光體育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和互助共進(jìn)的精神,切實(shí)做到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生感受跳繩帶來(lái)的成功體驗(yàn)。體育教師根據(jù)水平一、水平二、水平三學(xué)生特點(diǎn)安排個(gè)人跳繩計(jì)劃,完成每學(xué)期610節(jié)跳繩課,做到有內(nèi)容、有教案、有圖片。各學(xué)校要將花樣跳繩納入學(xué)校體育課堂教學(xué),每學(xué)期安完成6—10節(jié)跳繩內(nèi)容。讓花樣跳繩能“舞”動(dòng)每個(gè)校園,讓每個(gè)學(xué)生都“繩”彩飛揚(yáng)。以“花樣跳繩”為題材,首先改變以往的教法,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律,根據(jù)游戲的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了個(gè)人跳繩——自愿組合——花樣創(chuàng)新——分組展示四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),前期的課進(jìn)行各種花樣跳的教學(xué),后期的課讓學(xué)生進(jìn)行各種花樣的創(chuàng)編,并進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的花樣跳繩比賽中學(xué)生成績(jī)得以提高特別是學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。學(xué)生對(duì)花樣跳繩教學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍高漲,通過(guò)調(diào)查采訪,學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)后能利用課間、課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。本次花樣跳繩社團(tuán)的有兩個(gè)任務(wù):一是明確花樣跳繩社團(tuán)近期的任務(wù)和要求;二是繼續(xù)練習(xí)車輪跳,學(xué)習(xí)左右甩繩跳,各種步伐跳。大家團(tuán)結(jié)合作。花樣跳繩活動(dòng)是我校新開設(shè)的一項(xiàng)體育活動(dòng),學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,組織能力,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作需要課后加強(qiáng)訓(xùn)練,只憑課堂的學(xué)習(xí)根本不夠,學(xué)生課后缺乏練習(xí),對(duì)其重視度不
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