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學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)(更新版)

2024-10-04 00:57上一頁面

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【正文】 科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。習(xí)近平最后強(qiáng)調(diào),我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以改造客觀世界和主觀世界。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇爭(zhēng)先。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為校長(zhǎng),就要身先士卒,要求教師們做到的自己首先做到,當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)路人。事跡展主要介紹了《牢記使命,心系群眾》《實(shí)事求是,實(shí)地觀察》《廉潔奉公,勤政為民》,讓我對(duì)焦裕祿又有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,以身作則,帶頭廉潔自律,使我們的歷史進(jìn)程始終走在前列。焦裕祿離開我們40年了,他的感人事跡,教育和激勵(lì)著千千萬萬的黨員、干部和群眾不斷前進(jìn)。二〇〇九年五月十五日第二篇:學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)為了使廣大黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)焦裕祿為實(shí)現(xiàn)人民根本的利益而不懈奮斗的崇高精神,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。(四)學(xué)習(xí)焦裕祿同志清正廉潔、勤政為民的精神。下一步,我們將借鑒兄弟省市經(jīng)驗(yàn),深入開展調(diào)研,加強(qiáng)部門溝通協(xié)調(diào),盡快出臺(tái)農(nóng)村沼氣建設(shè)管理的條例和辦法,以便規(guī)范操作,確保事業(yè)持續(xù)發(fā)展,農(nóng)民長(zhǎng)期受益。服務(wù)能力基本覆蓋沼氣農(nóng)戶,基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶便捷用沼氣、安全用沼氣、科學(xué)用沼氣,沼氣使用率穩(wěn)定在90%以上。我們的業(yè)務(wù)工作也是深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶,通過沼氣建設(shè)推動(dòng)循環(huán)農(nóng)業(yè)、為老百姓解決清潔能源的過程,作為一名干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實(shí)實(shí)做好工作,積極為全省沼氣建設(shè)工作貢獻(xiàn)力量。第一篇:學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)能源環(huán)保站 倪慎軍日前,在我廳開展的“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)提高階段已經(jīng)基本完成,我站支部在廳黨組統(tǒng)一部署下,精心組織廣大黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),特別是在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡中,班子成員帶頭學(xué)習(xí),我作為班長(zhǎng)不僅親自安排全站黨員的學(xué)習(xí),還利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)省委發(fā)放的三本學(xué)習(xí)資料,通過學(xué)習(xí),獲得了深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),現(xiàn)將前一階段學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:一、近期的學(xué)習(xí)情況。這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。按照政府引導(dǎo)、多元發(fā)展、建管并重、安全生產(chǎn)、方便農(nóng)戶、講求效益的總體要求,加快構(gòu)建以鄉(xiāng)村服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)為重點(diǎn)的省、市縣、鄉(xiāng)村三級(jí)沼氣服務(wù)體系,初步形成省級(jí)有實(shí)訓(xùn)基地、縣級(jí)有服務(wù)站、鄉(xiāng)村有服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),功能齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的沼氣服務(wù)體系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),通過立法能夠更加明確各個(gè)法人主體農(nóng)村沼氣建設(shè)的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前我省農(nóng)村沼氣建設(shè)面臨著由前一個(gè)時(shí)期發(fā)展數(shù)量向目前注重質(zhì)量、發(fā)展綜合效益方面轉(zhuǎn)變,這對(duì)我們做好的工作是一個(gè)很大的考驗(yàn),特別是我廳的三定方案還沒有確定下來,在當(dāng)前情況下如何做好工作需要每一個(gè)共產(chǎn)黨員結(jié)合開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng),拿出自己的實(shí)際行動(dòng),要象焦裕祿同志那樣用自身行動(dòng)向黨證明不虧為一個(gè)共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。以上是我學(xué)習(xí)焦裕祿同志事跡中的一些體會(huì),感受雖深但認(rèn)識(shí)還不深刻,總結(jié)的還不是太全面,與焦裕祿同志相比,我本人需要向他學(xué)習(xí)的東西還很多,我自己向廳黨組表態(tài),在工作和生活中要處處事事以焦裕祿同志為鏡子,把學(xué)習(xí)焦裕祿同志貫穿到實(shí)際工作中,并決心以此為契機(jī),在廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全站黨員干部和群眾的支持幫助下,全力為黨工作,全心全意為人民服務(wù),全面完成省委省政府十件實(shí)事沼氣建設(shè)任務(wù),推動(dòng)我省農(nóng)村能源環(huán)保工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。立黨為公,執(zhí)政為民,是黨建設(shè)的根本目的。王華 衛(wèi)2009621第三篇:學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)王國(guó)強(qiáng)3月26號(hào)下午,在洛陽新區(qū)博物館,我參觀學(xué)習(xí)了焦裕祿事跡展,感慨頗多。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。通過參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn),切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。作為一個(gè)單位的主要負(fù)責(zé)同志,我也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。結(jié)合群眾教育實(shí)踐活動(dòng),個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有這么多年了,他的光榮事跡一直為人民所稱頌?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。以實(shí)際行動(dòng)造福人民群眾。在學(xué)習(xí)焦裕祿精神中,要結(jié)合農(nóng)村能源環(huán)保工作,努力破解全省沼氣發(fā)展中存在的突出問題,努力用自己的實(shí)際行動(dòng)向廳黨組交一份滿意的工作答卷。根據(jù)科學(xué)規(guī)劃和發(fā)展步驟,我?guī)ьI(lǐng)全站干部黨員同志從以下幾個(gè)方面抓好工作:。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求,而是積極主動(dòng)地投入了工作中,與當(dāng)?shù)嘏c群眾打成了一片。他嚴(yán)于律己,堅(jiān)決反對(duì)特殊化,堅(jiān)持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng),作不懈地斗爭(zhēng)。焦裕祿精神雖然發(fā)源于蘭考,但它不僅僅是蘭考的寶貴精神財(cái)富,也是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富。學(xué)習(xí)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)
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