【摘要】活動1：分析能量的來源活動2：能源的開發(fā)和利用拓展：想像沒有能源的生活活動1：分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量，你知道這些能量是從哪里來的？讓我們一起來分析吧！分析手表和火車運行的能量是從哪里來的？——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運行
2024-12-11 04:57
【摘要】課題：17、保持健康主備人于志松課時1授課時間教學(xué)內(nèi)容保持健康教學(xué)目標能通過食品包裝上的有關(guān)說明，搜集食物營養(yǎng)的信息；對搜集到的信息進行分類，并進行簡單的分析。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標簽及有關(guān)資料,并通過簡單分析獲得有關(guān)知識；設(shè)計新食品,搜集飲食衛(wèi)生知識教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標簽及有關(guān)資料,并通過簡單分
2024-11-19 06:45
【摘要】2、認識自己(課堂實錄)學(xué)習(xí)目標1．能借助工具完成觀察任務(wù)。2．能用勾畫、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結(jié)果。3．能意識到觀察時要認真仔細，抓住事物的顯著特征。4．發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)相互合作的好處。5．能意識到長期保存資料的重要性。6．能用科學(xué)術(shù)語說出人體的四大基本組成部分。7．能根據(jù)生活經(jīng)驗辨別山人體的能
2024-11-19 12:10
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：地球的近鄰——月球課型：新授課時：2累計課時：1主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析《地球的近鄰—月球》一課，是河北版科學(xué)教材六年級上冊第五單元的第六課，教材由兩個活動組成，第一個活動是查閱月球的資料，第二個活
2024-11-19 01:36
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：13、能量的控制課型：新授課時：2累計課時：1主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了能量轉(zhuǎn)化之后，本課圍繞能量的控制，設(shè)計兩個活動和一個拓展，活動一是認識常見能量控制裝置，分析其作用及操作方法
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：10、動物與能量課型：新授課時：2累計課時：2主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析本課圍繞動物與能量，按照從具體到抽象再到具體的順序，設(shè)計了2個活動。課文引入部分，通過觀察、描述
2024-11-19 03:57
【摘要】第12課青花瓷教學(xué)目標：情感：通過欣賞，使學(xué)生感受民族文化的藝術(shù)美，增強民族自豪感。認知：認識瓷器及青花瓷器的特點。操作：學(xué)習(xí)用藍色水筆畫青花瓷用具。重點：感受瓷器及青花瓷器的藝術(shù)美。難點：設(shè)計青花瓷器花紋圖案。教學(xué)過程：教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前活動布置學(xué)習(xí)
2024-11-28 02:37
【摘要】我們的身體一、教學(xué)目標：科學(xué)概念：.頸.軀干.四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分。，內(nèi)部的特點可以借助一些工具觀察到。過程與方法：.手捏.聽等觀察方法并結(jié)合體驗活動，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價值觀：，將想象與實際的觀察區(qū)分開，保證觀察活動的真
2024-11-28 00:54
【摘要】科目：班級：小組：姓名：年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容19.《展示會》教師評價☆☆☆☆☆我的學(xué)習(xí)目標一、科學(xué)探究目標1．能對本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運動的資料進行較為系統(tǒng)的整理。2．會自定標準對自己收集制作
2024-11-19 12:09
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