【正文】 住在稼貴的xx同學(xué)感冒了沒來上學(xué)，羅老師和志愿者一起去她家看望她，并給她送去感冒藥，叮囑她注意好好休息；當(dāng)發(fā)現(xiàn)吳鳳金感冒發(fā)燒還來上課時(shí)，我們馬上給她送去藥，讓她先好好休息；當(dāng)xx赤腳踩到玻璃時(shí)，我們志愿者晚飯都沒吃就將他送去診所處理傷口；有孩子擦傷了，我們?yōu)槠渫克?；有孩子拖鞋壞了，我們?yōu)樗冕樉€補(bǔ)好；孩子想媽媽了，我們抱著她讓她如同躺在母親的懷里沉睡；有孩子哭了我們哄她；有孩子想玩了有我們陪伴；孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u部買吃的；這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。做飯的做飯，幫廚的幫廚，打太極的打太極，挑水喝、洗衣、煮飯，吃飯先唱紅歌，每天放學(xué)送孩子回家，晚上的總結(jié)和工作安排大會(huì)，寫心得，洗澡，睡覺，一切都那樣有序的進(jìn)行著。我們幾名志愿者拿了50元給老人，老人一直感謝不已。據(jù)我們了解的，學(xué)校的孩子有百分之八九十是留守兒童，孩子們很頑皮，不愛干凈，也許是沒有玩具，也許是缺乏樂趣或者是缺少關(guān)愛，他們平時(shí)最很喜歡爬樹、爬欄桿，男孩子則更頑皮，常去搗蜂窩，吃蜂蛹。等待著某一天，在科大的校園里遇見你。尤其是在這個(gè)暑假，大部分的日子應(yīng)該都是一整天在實(shí)驗(yàn)室里，看資料、畫pCB、寫程序……而這六天的生活卻像是闖進(jìn)了一個(gè)短暫、離奇又美妙的夢(mèng)境，它打破了我生活的平靜。而這種生活的結(jié)束也就意味著將有另一種生活會(huì)到來，又得去適應(yīng)另外的一種生活。但是我隱約覺得不管是今后參加什么比賽，還是以后工作，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)東西的時(shí)候照顧一下這些老人，應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。其一是教老人使用，其二是把那些電器做得更容易操作。尤其是象電磁爐這種稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西，不會(huì)用的情況就更多了。在有限的條件創(chuàng)造出無限的可能，是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個(gè)人意志的平臺(tái)。今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途，同樣是去xx，同樣是再敘“曦望”。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實(shí)不一樣，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人們文化水平的逐漸提高，起跑線被落在了孩童時(shí)代，導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書、對(duì)唐詩(shī)宋詞圓周率倒背如流。三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞，學(xué)會(huì)苦中作樂，學(xué)會(huì)在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用。我們學(xué)的是電子，在未來的日子里有可能有我們?cè)O(shè)計(jì)的東西流通到普通老百姓的手里使用，那么，在未來當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)東西的是后是否可以在怎么使操作更簡(jiǎn)單這個(gè)問題上多動(dòng)腦筋呢？有段時(shí)間在申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)候，一直在糾結(jié)選題的問題。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎。天下沒有不散的筵席，相聚總有一天會(huì)被分離取代。每一個(gè)一起度過的日子都是我生活中精彩的一章。作為支教組的組長(zhǎng)，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間安排好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋情況，對(duì)課程安排進(jìn)行調(diào)整，對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們喜歡的、平時(shí)上課學(xué)不到的、又實(shí)用的知識(shí)。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，下課就陪著他們聊天說笑，我?guī)Ыo他們歡笑，他們帶給我無盡的快樂。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。我是個(gè)感性的人，我真的被這群孩子感動(dòng)了，也被我們所有志愿者所感動(dòng)，希望孩子們有我們的陪伴和指引，能夠好好成長(zhǎng)。我也突然明白，自己對(duì)生活要求比他們要高。在繼續(xù)開展好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科學(xué)發(fā)展觀宣講、艾滋病防治知識(shí)宣傳、中藥材種植與管理和國(guó)家助學(xué)貸款資助畢業(yè)生走訪等方面活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院團(tuán)委還創(chuàng)新思路，開展了與全省109個(gè)團(tuán)縣委聯(lián)系的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織3000余名學(xué)生回到家鄉(xiāng)所在地，就近就便在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其他相關(guān)基層單位開展“熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參與實(shí)習(xí)見習(xí)，對(duì)家鄉(xiāng)醫(yī)療改革狀況進(jìn)行調(diào)研，開展了形式豐富的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。科學(xué)發(fā)展觀宣講 提高大學(xué)生素質(zhì)今年是慶祝建國(guó)六十周年、“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年，全體返鄉(xiāng)學(xué)生通過參觀各地建國(guó)以來的成果展覽、觀看科學(xué)發(fā)展觀電視專題片、深入了解工廠和新農(nóng)村建設(shè)、訪談一批新中國(guó)建設(shè)事業(yè)的見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會(huì)調(diào)研報(bào)告等方式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到新中國(guó)建國(guó)以來取得的偉大成就。一、志愿者真情服務(wù) 醫(yī)藥無私獻(xiàn)百姓今年，我院精心挑選了以專家、教授帶隊(duì)，由富有臨床經(jīng)驗(yàn)的研究生（有的已有副高職稱）和高年級(jí)的本科生組成的校級(jí)醫(yī)療小分隊(duì)奔赴實(shí)踐地點(diǎn)。這種樸實(shí)的情誼還有很多，每一點(diǎn)每一滴都感動(dòng)著小分隊(duì)的成員們。在大坪村的日子里，一幕幕難忘的景象永遠(yuǎn)定格在隊(duì)員們的腦海里：很多患者頂著炎炎烈日，從三四十里外趕來求診。義診活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貜V大人民群眾的熱烈歡迎。因此，對(duì)防治艾滋病相關(guān)知識(shí)的宣傳也是小分隊(duì)此次暑期“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過這次社會(huì)調(diào)查，隊(duì)員們獲得了基層的一手資料，并得到群眾的一致好評(píng)，達(dá)到了給當(dāng)?shù)厝嗣袼徒】?、結(jié)情誼的良好效果。在伏牛山上小分隊(duì)成員們認(rèn)真地聽著老師講解中草藥的相關(guān)知識(shí)，將自己平時(shí)所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。幾天下來隊(duì)員們最大的感受就是基層太需要高等院校畢業(yè)的中醫(yī)大學(xué)生了!我院06級(jí)畢業(yè)生朱成波也談了自己在基層的工作情況，鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)橹嗅t(yī)藥發(fā)展奉獻(xiàn)青春。也許這短短的十天沒能教給孩子們太多的知識(shí)，但隊(duì)員們更多的是向他們傳遞一種來自外面世界的訊息，傳遞一種對(duì)知識(shí)的渴望，希望隊(duì)員們這一些小小的努力能在孩子們心里種下希望的種子，留下“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。六、文藝匯演 回報(bào)鄉(xiāng)親為實(shí)踐“高舉團(tuán)旗跟黨走，青春建功新農(nóng)村”的河南百村建設(shè)行動(dòng)，在漯河市委、市政府的關(guān)心支持下，由共青團(tuán)漯河市委主辦、河南中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)參與協(xié)辦的漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村首屆文藝晚會(huì)于7月8日晚上7時(shí)拉開帷幕，并獲得了圓滿成功。2011年暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，同學(xué)們?cè)诜e極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中的同時(shí)，以實(shí)踐深入社會(huì)、了解國(guó)情民情，接受艱苦環(huán)境的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，懂得了“艱難困苦，玉汝于成”的道理，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)及將來的就業(yè)將會(huì)產(chǎn)生積極地影響。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開始著手整理。短短的幾天很快就要結(jié)束了,我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要?？偟膩碚f，這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng),是我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸，感受社會(huì)生活，為以后步入社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。ww k 章 來源