【摘要】農(nóng)藥(DDT)DDT含量比海水高出百萬倍。發(fā)現(xiàn):浮游生物→魚→鳥、獸DDT的南極的企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)有DDT的存在。一、生物圈的概念是地球表面適合生物生存的一薄層。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。二、生物圈的范圍以海平面為標(biāo)準(zhǔn)整個(gè)厚度約為:20千米生物圈的范圍示意圖大氣圈的
2025-06-20 20:35
【摘要】人教版七年級(jí)生物教案:生物圈中有哪些綠色植物 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。 ,描述花生種子與玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 。 能力目標(biāo) ...
2024-12-06 03:58
【摘要】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動(dòng)物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生,可劃分為可再生資源和不可再生資源。地?zé)崮苁侵纲A存在地球內(nèi)部的可再生熱能,一般集中分布在構(gòu)造板塊邊緣一帶,起源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。全球地?zé)崮艿膬?chǔ)
2024-11-09 01:49
【摘要】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對(duì)自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過程中,人類也改
2024-11-10 05:14
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)生物期末綜合測(cè)試題 生物七年級(jí)(上冊(cè))期末測(cè)試題 一、選擇題(每題2分共50分) 1、下列敘述中錯(cuò)誤的是() ,相互適應(yīng)的9.早春播種后,用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,...
2025-10-15 19:48
【摘要】第一單元生物和生物圈真題體驗(yàn)·把脈中考考點(diǎn)一:生物的特征1.(2021·資陽學(xué)業(yè)考)小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時(shí),列舉了以下實(shí)例。其中屬于生物共同特征的是()【解析】選D。本題考查生物的共同特征。動(dòng)物能夠自由運(yùn)動(dòng),植物不能運(yùn)動(dòng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,
2024-12-03 09:35
【摘要】課題:第一單元第一章第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物學(xué)習(xí)目標(biāo):說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。通過調(diào)查,描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。關(guān)注周圍生物的生存狀況。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):調(diào)查法的一般步驟及生物分類方法。難點(diǎn):撰寫調(diào)查報(bào)告。學(xué)習(xí)過程:情境引入某生物小組要想了解北關(guān)市場(chǎng)的各種蔬菜其銷售狀況,這時(shí)我們常用
2024-12-09 14:11
【摘要】第四節(jié)真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用?如果沒有了植物,地球?qū)⑹ゾG色,動(dòng)物將會(huì)餓死。?如果沒有動(dòng)物,生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒有細(xì)菌和真菌,生物圈會(huì)是什么狀況呢??細(xì)菌和真菌雖然個(gè)體小,不像動(dòng)植物那樣惹人注目,但他們?cè)谏锶χ械淖饔脜s是不可低
2024-11-12 00:29
【摘要】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)雙基訓(xùn)練:1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()。A.整個(gè)地球B.地球上的表層C.整個(gè)海洋D.生物圈2.有“綠色水庫”之稱的是()。A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)3.生
2024-11-13 12:07