地震逃生演練活動總結五篇材料(更新版)
【正文】 壅川；巨大震撼突至，滄海桑田頓改。學生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。同時畫好警戒線及班級位置。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后應急，能及時采取有效的措施、安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。今后還將以此為契機，不斷總結經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全校師生人身安全投一份保險。本次演習在寢室舉行我教學部女生在1號樓，男生在3號樓一樓。整個行動規(guī)范迅速，整齊劃一。各班上課教師在門口負責學生的有序疏散，當梁主任拉響警報聲后，各班同學在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預先制定的疏散方案，有秩序，快速的從教學樓撤離到空曠的樓前，學生雙手抱頭下蹲，以班為單位，排成兩隊。5月9日中午，我校成功舉行了一次地震寢室緊急疏散演練。通過本次演習，全體師生對地震疏散的應急程序、逃生有了切身的體會。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學生，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。這次活動，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。正是因為領導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行二、籌劃縝密，演練方案安全可行在地震逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。第二次警報響起，班主任立即組織學生進行疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，聽從領導指揮，按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。反映到學校教育上，就是逃生教育往往被停留在了口頭上，很少有學校組織學生進行逃生演習。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了３分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。下面，我宣布，今天的地震逃生演練活動勝利結束！
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1