【正文】 19090107觀后感——“鳥巢”及南方住宅小區(qū)建筑老師用兩次課給我們播放了關(guān)于“鳥巢”以及兩處南方住宅小區(qū)的視頻，通過觀看這些關(guān)于建筑的視頻，使我對建筑工程方面有了更深的認(rèn)識，讓我感覺到我們工程管理專業(yè)的重要性?！傍B巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱，建筑頂面呈鞍形。中國南方景色優(yōu)美淡雅，住宅小區(qū)更加注重與環(huán)境的結(jié)合，人們在實(shí)用的基礎(chǔ)上越來越關(guān)注小區(qū)周圍壞境的整體藝術(shù)感。要善于培養(yǎng)積累、總結(jié)的能力，要善于觀察，建筑業(yè)是一個看得見、摸得著的行業(yè)，走在路上，各種房屋建筑數(shù)不勝數(shù)，因此我們必須要留意觀察，這樣才能真正的體會到建筑其中的奧妙；同時也要時時關(guān)注國內(nèi)外建筑業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，了解建筑業(yè)最新動向，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。具有代表性的住宅小區(qū)如浙江湖州的東白魚潭小區(qū)和杭州的金都花園小區(qū)。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，起到防水的作用。社會不斷發(fā)展進(jìn)步，建筑也在不斷的更新發(fā)展，我們現(xiàn)代建筑在保留古建筑優(yōu)點(diǎn)的同時發(fā)展創(chuàng)新，技術(shù)的不斷革新使我們現(xiàn)在看到的建筑既美觀又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。B、防水3隧道襯砌的內(nèi)輪廓線所包圍的空間稱為（A）。A、凈空區(qū)2機(jī)場停車場設(shè)在機(jī)場的（A）附近，停放車輛很多且土地緊張時宜用多層車庫。B、明珠線1磁懸浮鐵路系統(tǒng)采用一系列先進(jìn)的高技術(shù)，使得列車速度高達(dá)（B）km／h以上。A、高速公路（B）設(shè)施一般為高速公路入口控制、交通監(jiān)控設(shè)施。X1基本部照明由臨界部、變動部和緩和部三個部分的照明組成。A、板高跨比大于1／4的稱為（D）。高層結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式有：框架結(jié)構(gòu)，框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，框支剪力墻結(jié)構(gòu)，筒體結(jié)構(gòu)等。單層建筑可分為一般單層建筑和大跨度建筑。地基處理的對象與目的是什么？地基處理方法有哪些？第4章建筑工程（二）基本知識和基本理論建筑工程按層數(shù)可分為單層建筑、多層建筑和高層建筑。A、土木工程（四）多項(xiàng)選擇題公路工程地質(zhì)勘察包括：路線勘察，特殊巖土、不良地質(zhì)地段的勘察，（ABCD）。現(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)有（ABCD）。（A）向輕質(zhì)、高強(qiáng)、多功能化發(fā)展。cuo技術(shù)的主要任務(wù)是研究世界萬物發(fā)展變化的客觀規(guī)律，它解決一個為什么的問題。二是安裝了對居住者的自動服務(wù)系統(tǒng)。以上也只是我個人的幾點(diǎn)建議，希望老師們能在今后的教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用改進(jìn)。本書中包含了土木工程材料、基礎(chǔ)工程、建筑工程、交通土建工程、橋梁工程、港口工程、道路工程、水利水電工程、工程災(zāi)害與抗災(zāi)方法等。因?yàn)橥聊竟こ膛c人民的衣食住行有密切的關(guān)系，可以說土木工程具有民用性。我并不是否認(rèn)基層的重要，只是有目標(biāo)的人才會贏得自我。它的授課的內(nèi)容是包括專業(yè)工程技術(shù)類和建筑學(xué)類兩大部分。通過理論課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，使學(xué)生初步具有工程項(xiàng)目可行性研究、招投標(biāo)文件編制、工程項(xiàng)目的目標(biāo)控制、信息管理和組織協(xié)調(diào)等能力。通過幾次類似于講座的上課，外加自己課余時間的看書，對于這么土木工程概論這門課程，有了一定的了解。學(xué)習(xí)完了這門課，我對土木工程有了全新的了解?；炷两Y(jié)構(gòu)工程在土木工程施工中占主導(dǎo)地位，它對工程的人力、物力消耗和對工期均有很大的影響。其中最為常見的是水泥、砂、石子和水四種材料制成的人工石。而整個社會的快速發(fā)展和資源的稀缺也使得土木工程向著立體化方向進(jìn)發(fā)。遠(yuǎn)古人類利用樹枝，巖石，泥土等材料構(gòu)筑巢穴或者為掩埋死者而建造墓穴，這些都可以認(rèn)為是土木工程的雛形。第一篇：土木工程概論——體會談?wù)剬W(xué)習(xí)土木工程概論的體會摘要：簡要的概括土木工程的內(nèi)涵和發(fā)展史，特別的解釋了土木工程中的建筑工程中的混凝土結(jié)構(gòu)，以及它的運(yùn)用。土木工程是一個無論在時間上還是空間上都跨度很大的學(xué)科。如土木工程同它的使用功能或生產(chǎn)工藝日益日益緊密結(jié)合。其中，混凝土是指用膠凝材料和一定比例的粗細(xì)骨料拌和而成的具有一定的膠結(jié)強(qiáng)度的混合物。其中，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在工程中應(yīng)用最為廣泛。容易出現(xiàn)裂縫；結(jié)構(gòu)自重比鋼、木結(jié)構(gòu)大；室外施工受氣候和季節(jié)的限制；新舊混凝土不易連接，增加了補(bǔ)強(qiáng)修復(fù)的困難。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動；也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場、海洋平臺、給水和排水以及防護(hù)工程等。后來仔細(xì)的在學(xué)校的招生網(wǎng)站上仔細(xì)的查了一下這個專業(yè)的介紹：工程管理以“懂技術(shù)、知法規(guī)、精管理”為培養(yǎng)目標(biāo)，采用“基礎(chǔ)課程+平臺課程+專業(yè)課程”的課程結(jié)構(gòu)體系，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級工程管理人才。由于土木工程管理責(zé)任重大，除具有相應(yīng)的專業(yè)知識外，還要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。一個人想要成功我想首先要的是理想，真如一句話“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”沒有理想永遠(yuǎn)是個兵。從17世紀(jì)開始，以伽利略和牛頓為先導(dǎo)的近代力學(xué)同土木工程實(shí)踐結(jié)合起來，逐漸形成材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、巖體力學(xué)，作為土木工程的基礎(chǔ)理論的學(xué)科?？梢灶A(yù)計人類的生產(chǎn)，生活方式將會發(fā)生重大變化。還有平時上課互動環(huán)節(jié)似乎沒有做到位，基本上只是上面老師講，下面同學(xué)聽，沒有共同討論的氛圍。②智能化建筑智能化建筑滿足的要求：一是房屋設(shè)備用先進(jìn)的計算機(jī)系統(tǒng)監(jiān)測與控制，并可通過自動優(yōu)化或人工干預(yù)來保證設(shè)備運(yùn)行的安全、可靠、高效。cuo工程的主要任務(wù)是為生產(chǎn)某種滿足人類需要的產(chǎn)品而服務(wù)。D、可持續(xù)發(fā)展。A、自主學(xué)習(xí)能力；B、綜合解決問題的能力；C、爭強(qiáng)、創(chuàng)新能力；D、協(xié)調(diào)、管理能力。A、地基工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、地基處理都是（A）專業(yè)知識的重要組成部分。深基礎(chǔ)有（ABCD）常用類型A、樁基礎(chǔ)； B、沉井基礎(chǔ)； C、地下連續(xù)墻； D、墩基礎(chǔ)。③柱按受力特點(diǎn)可分為軸心受壓柱和偏心受壓柱。多層建筑可采用現(xiàn)澆，也可采用裝配式或裝配整體式結(jié)構(gòu)。X（三）單項(xiàng)選擇題（A）指平面尺寸較大而厚度較小的受彎構(gòu)件，通常水平放置，但有時也斜向設(shè)置或豎向設(shè)置。1侯車室是地鐵車站的最主要部分，是分散上下車人流、供乘客乘降的場地。C、三（A）沿線有安全設(shè)施、交通管理設(shè)施、服務(wù)性設(shè)施、環(huán)境美化設(shè)施。B、18631上海也已建成我國第一條城市輕軌系統(tǒng)，即（B）。A、主要跑道2機(jī)場（A）是指正機(jī)起飛、著陸所涉及的范圍，沿著機(jī)場周圍要有一個沒有影響飛行安全的障礙物的區(qū)域。B、沉管法3水底隧道從施工到運(yùn)營均有一個（B）問題。中國古建筑具有悠久的歷史傳統(tǒng)和光輝的成就，從發(fā)現(xiàn)半坡遺址到現(xiàn)在我國建筑已有了六、七千年的歷史，其中古代皇宮建筑群、園林建筑等都具有很高的鑒賞價值，它們都凝聚了我們祖先的智慧。“鳥巢”主體采用Q460鋼材，它受力強(qiáng)度達(dá)到460兆帕。人們購買房屋既要求舒適、有家的感覺又要求美觀大方。