【正文】 。三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。安排好假期值班工作?！胺N植”特色課程的各項活動開展。十一月份：各年級組根據(jù)主題內(nèi)容開展教學活動。1成立園務(wù)委員會，并召開會議。開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。擬定各部門工作計劃。（3）根據(jù)農(nóng)村幼兒園地勢，形成符合我園實際的特色教育課程，建設(shè)和諧，自然的幼兒園教育文化，提升我園的辦園品質(zhì)，打造農(nóng)村特色幼兒園。（1）加強對教師的師德培訓，開展教師節(jié)師德演講比賽活動。（1）以保教并重，積極為創(chuàng)建“市優(yōu)質(zhì)園”做好準備，嚴抓一日活動流程。（1）繼續(xù)圍繞種植活動打造園內(nèi)保教環(huán)境。四、具體工作任務(wù)及措施：（一）管理工作：以完成常規(guī)工作為基礎(chǔ)—優(yōu)化常規(guī)工作為提升—創(chuàng)建發(fā)展為目標的管理理念展開本學的管理工作。在種植活動中體驗成長的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。圍繞《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等法律法規(guī)，有針對性地對師生進行安全知識培訓，并將安全教育納入到幼兒園教育教學計劃中。充分利用社區(qū)資源，帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，走出課堂，參加社會實踐、參觀附近小區(qū)、工廠，組織春游、秋游、遠足，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，學會交往，發(fā)展能力。比如：市區(qū)少兒藝術(shù)節(jié)、六一文藝匯報演出、大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演、小主持人大賽、藝術(shù)考級等。具體措施：繼續(xù)走特色辦園之路，圍繞藝術(shù)特色做深、做精，精心構(gòu)筑優(yōu)勢，形成特色亮點，努力達到 “放大特色、亮化品牌”的目標。加強園本培訓和園外培訓。幼兒園制訂“師資隊伍建設(shè)三年行動計劃”，教師擬訂“個人學習計劃”、“個人發(fā)展規(guī)劃”，形成整體的培養(yǎng)梯度，推進教師隊伍的持續(xù)發(fā)展。以幼兒發(fā)展為本，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體，關(guān)注個別，為幼兒提供最佳的教育環(huán)境和最好的服務(wù)，促進每個幼兒富有個性地發(fā)展。樹立發(fā)展意識，現(xiàn)代意識，增強服務(wù)質(zhì)量，提高幼兒園科學管理的水平，形成具有園本特色的先進管理模式。工作目標：依法辦園，強化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進。堅持以人為本的原則，充分激發(fā)每個職工的工作潛能，營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境。在組織實施過程中，要對課前備課、上課的過程、課后的反思以及資料的積累從嚴管理。積極申報十二五課題，力爭在已結(jié)題的《挖掘維揚文化促進幼兒綜合藝術(shù)素養(yǎng)的實踐研究》課題基礎(chǔ)上，有新的研究成果，進一步彰顯園本藝術(shù)特色。今年，在區(qū)第四屆少兒藝術(shù)節(jié)中力爭保持歷屆佳績，取得優(yōu)勝獎次。我園將繼續(xù)重視開展各類豐富多彩的活動，鞏固藝術(shù)成果，讓幼兒在藝術(shù)活動中盡顯風采。各班通過家長園地、家園聯(lián)系手冊、班級網(wǎng)站、教師博客等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容、周計劃、育兒知識等，讓家長了解課程實施進度，吸引家長能參與到課程中，同時幫助家長在參與過程中能獲取科學育兒的方法，提高家庭教育的水平。嚴格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導和不定期檢查等形式，扎實抓好后勤人員的安全衛(wèi)生意識，層層簽訂責任狀，全面落實安全責任制，確保幼兒園保教工作正常有序地開展。以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展“種植活動”，拓展農(nóng)村幼兒的成長空間，培養(yǎng)幼兒樂于實踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進取精神，充分開發(fā)與利用種植資源，培養(yǎng)幼兒的科學探索能力。三、重點工作加強常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動常規(guī)，做好“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建的各項準備工作。（二）辦園條件：良好的辦園條件是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)。（四）保教水平：優(yōu)化常規(guī)工作，提升保教質(zhì)量。(五)隊伍建設(shè)：加強保教隊伍建設(shè)，提升幼兒園保教質(zhì)量。（2）通過對課題的研究，課題中活動的開展，提升我園教師的專業(yè)素質(zhì)，促進教師隊伍的發(fā)展。安排各科室、各部門工作內(nèi)容。做好“市優(yōu)”創(chuàng)建準備工作。1家委會會議召開。開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動。十二月份：“教研月”活動開展。各類資料的整理歸檔。管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。（二）教研工作立足實際，大力提升園部工作重點：各教研組圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。繼續(xù)進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標奮進。XX幼兒園二〇一六年二月第四篇：園務(wù)工作計劃2020汴河國際幼兒園秋季園務(wù)工作計劃悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。依法治教，注重行風建設(shè)。二是搭建舞臺，施壓鍛煉。實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。本學期將開展多種形式的家園互動活動，多方位，多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園。開展網(wǎng)絡(luò)交流等，促進家園共育。學會處理突發(fā)事件，大事化小，小事化了。班級布置。幼兒主題活動：我愛祖國媽媽十月份：我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗交流活動?！昂脤殞殹痹u選活動。評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。三是園本培訓有的放矢，促進成功。實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。家園溝通。七月份： 八月份：環(huán)境創(chuàng)設(shè)?做好招生工作