【正文】 ，一些圖表面熱鬧和形式好看而并無(wú)多少實(shí)質(zhì)內(nèi)容的現(xiàn)象沒(méi)有得到根本制止和糾正。全局觀念還不夠強(qiáng)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)分管工作，全局思考把握不夠，協(xié)調(diào)配合意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作原則性不夠強(qiáng)，對(duì)一些當(dāng)面不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，會(huì)上不講、會(huì)后亂講等無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的自由主義行為，以及有損班子團(tuán)結(jié)的言行，批評(píng)教育不力，制止不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨和國(guó)家最新的會(huì)議精神和政策學(xué)習(xí)不夠到位，不能準(zhǔn)確把握工作要點(diǎn)，廣大黨員干部的政治理論水平有待進(jìn)一步提升。有的假公濟(jì)私、化公為私，把村、社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)備放在家中、據(jù)為己有。有的以罰代管，甚至搞罰款“月票”、“年票”，用罰沒(méi)收入發(fā)福利。有的借機(jī)斂財(cái)，婚喪嫁娶、小孩入學(xué)、家人和自己生病，連到黨校學(xué)習(xí)幾天，都要看望送禮。、多頭占房。有的工作不專(zhuān)心，在位不在崗，有事找不著人，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空臵。有的“懶政”現(xiàn)象突出，出工不出力，懶懶散散，不下基層，不聯(lián)系群眾，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重。有的庸懶散拖，心思不在工作上，渾渾噩噩混日子，“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。、弄權(quán)貪腐。、紀(jì)律松弛。有的坐在辦公室看文件、聽(tīng)匯報(bào)，遇到矛盾繞道走。有的搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢(qián)案”。有的對(duì)群眾不熱情、不耐煩，甚至口大氣粗、吆五喝六。有的辦事拖拉、推諉扯皮，渾渾噩噩混日子，上班時(shí)間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶，有的甚至隨意離開(kāi)工作崗位外出溜達(dá)消遣。有的對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門(mén)解決多、直面群眾解決少，說(shuō)話不算數(shù)、承諾不兌現(xiàn)。有的作風(fēng)霸道、獨(dú)斷專(zhuān)行，總覺(jué)得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)。有的政績(jī)觀存在偏差，只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，只干領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的事、不干群眾最期盼的事。有的有令不行、有禁不止，對(duì)上級(jí)決策部署合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通，甚至出臺(tái)“土政策”，“踩邊線”。有的報(bào)假數(shù)字、假情況、假典型，哄騙上級(jí)、糊弄群眾。有的求穩(wěn)怕亂，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”。有的抓工作靜不下心、沉不住氣，不怕群眾不滿意、就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。有的考慮問(wèn)題不從大局出發(fā)，只強(qiáng)調(diào)部門(mén)利益，各打各的“小九九”，有利的事情爭(zhēng)著干，沒(méi)利的事情相互推。有的信奉“我的地盤(pán)我做主”，不給錢(qián)不辦事、收了錢(qián)亂辦事。有的不到群眾中去做工作，用上網(wǎng)代替上門(mén)、用通話代替見(jiàn)面。有的對(duì)待群眾態(tài)度惡劣、隨意訓(xùn)斥，出了問(wèn)題一味責(zé)怪群眾覺(jué)悟不高。、吃喝玩樂(lè)。有的“一人當(dāng)官、全家享受”，七大姑八大姨“背靠大樹(shù)好乘涼”。有的在編不在崗，常年吃空餉。，不愿意吃苦受累，“一年看、二年干、三年等著換”。四、奢靡之風(fēng)方面、鋪張浪費(fèi)。有的占有多套福利性住房，分了新房、不退舊房。，機(jī)關(guān)內(nèi)部互相吃請(qǐng)，以各種名義拉拉扯扯。有的以集資為名建設(shè)職工高檔住宅小區(qū)，違反政策變相福利分房。有的辦事不公，在征地拆遷、廉租房分配、低保辦理、救災(zāi)物資發(fā)放、扶貧慰問(wèn)等方面優(yōu)親厚友、厚己薄人，不能一碗水端平。一般性指導(dǎo)多，不能真正與群眾“三同”（同吃、同住、同勞動(dòng)），存在不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，得過(guò)且過(guò)、遇到矛盾繞著走，依法依規(guī)辦事意識(shí)不強(qiáng)，工作方式簡(jiǎn)單粗暴、弄虛作假等問(wèn)題。三、享樂(lè)主義方面艱苦奮斗的精神弱化，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)的精神下降，存在一些講排場(chǎng)、搞攀比的心理。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）習(xí)慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；（２）工作中有畏難情緒，感到壓力較大；（３）對(duì)XX執(zhí)法的力度不夠，碰硬精神不強(qiáng)。四風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)（１）我們的一些事關(guān)民生的XX數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠高，往往會(huì)被置疑；（２）XX工作的神秘感較強(qiáng)，公開(kāi)透明方面不夠；（３）XX方法制度改革力度不夠，未能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和人民群眾的需要。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、檢查評(píng)估過(guò)多，干擾學(xué)校正常工作。建議精簡(jiǎn)整合項(xiàng)目，對(duì)大學(xué)實(shí)行預(yù)算制管理，將“211”、“985”經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性經(jīng)費(fèi)，改變項(xiàng)目指揮大學(xué)的現(xiàn)象。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，敢于攻堅(jiān)克難，采取有效措施，取得實(shí)質(zhì)性重大突破。應(yīng)加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育，重視干部的基層鍛煉，進(jìn)行精神“補(bǔ)鈣”。加強(qiáng)重大決策出臺(tái)前的調(diào)研，科學(xué)論證政策可行性。加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌，讓地方政府承擔(dān)更多責(zé)任，在中高職銜接上給地方更大的自主權(quán)。高校教師人事工作不知道哪個(gè)司局歸口負(fù)責(zé)。希望有綜合司局統(tǒng)籌做好司局和直屬單位的溝通工作。要建立限時(shí)辦理、批復(fù)制度，對(duì)高校提出的要求要給予明確答復(fù)，對(duì)不能批復(fù)的問(wèn)題要及時(shí)解釋、作出回應(yīng)?，F(xiàn)在仍在沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期陳舊過(guò)時(shí)的政策標(biāo)準(zhǔn)，比如高校辦學(xué)基建標(biāo)準(zhǔn)、修繕經(jīng)費(fèi)申報(bào)審批程序、高校編制標(biāo)準(zhǔn)、高校生師比計(jì)算口徑等。要加強(qiáng)信息交互、定期溝通。有的建議將巡視組巡視工作常態(tài)化，直接傾聽(tīng)黨員干部意見(jiàn)。從前一階段的調(diào)研和基層干部群眾的反映來(lái)看，我們tt系統(tǒng)“四風(fēng)”問(wèn)題主要表現(xiàn)在：在形式主義方面，還存在照搬照抄，滿足于開(kāi)會(huì)、講話、發(fā)文件，工作不求深入、不求創(chuàng)新，基層聽(tīng)了不解渴，不解決實(shí)際問(wèn)題。在享樂(lè)主義方面，有的同志精神空虛，信仰缺失，個(gè)人利益得失計(jì)較的免費(fèi)分享創(chuàng)新多，自己待遇考慮得多。資料來(lái)源：