【正文】 習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，不愿意抓制度機(jī)制建設(shè)等打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作；有的執(zhí)行力不強(qiáng)，抓工作不求實(shí)效，重部署、輕落實(shí)，重形式、輕效果；有的心浮氣躁、操之過(guò)急，不能準(zhǔn)確把握和遵循檢察工作發(fā)展規(guī)律，遇到困難沒(méi)有實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題的辦法。個(gè)別同志在職級(jí)、福利待遇上心理預(yù)期過(guò)高、考慮過(guò)多而工作精力不夠集中，從而精神懈怠，干事創(chuàng)業(yè)的激情淡化、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求降低。二是有的精神狀態(tài)不佳、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，矛盾面前奉行“好人主義”，不敢抓、不敢管。建設(shè)“為民務(wù)實(shí)清廉”機(jī)關(guān)，“清廉”是保障，人們常講“官不正則民不順”，執(zhí)法機(jī)構(gòu)如果沒(méi)有清正廉潔之風(fēng)，企業(yè)就難以保持良好風(fēng)氣。三查精神狀態(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂(lè)之病。以此活動(dòng)中，我局將帶著問(wèn)題抓學(xué)習(xí)、帶著問(wèn)題找問(wèn)題、帶著問(wèn)題搞剖析，認(rèn)真對(duì)照檢查，徹底加以整改。找準(zhǔn)工會(huì)工作定位，重實(shí)干、不作秀，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下在為職工服務(wù)上，努力創(chuàng)造經(jīng)得起職工群眾和實(shí)踐檢驗(yàn)的成績(jī)。有的對(duì)群眾沒(méi)有感情，說(shuō)不了群眾的話，聽(tīng)不懂群眾的言，解不了群眾的難。中層干部存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：有的怕困難，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)新精神，為基層部門網(wǎng)站服務(wù)不夠，工作熱情不高、干勁不足、動(dòng)力不強(qiáng)。區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)中心在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：群眾觀念不強(qiáng)，宗旨意識(shí)淡化，深入基層不夠，高高在上，脫離群眾。區(qū)委農(nóng)工辦在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題從農(nóng)工辦領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)看：一是重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習(xí)。收取墻改基金、散裝水泥基金時(shí)，缺乏有效的工作方法，重視收規(guī)費(fèi)，輕視做宣傳，基層群眾不理解依法依規(guī)上繳相關(guān)費(fèi)用的意義。享樂(lè)主義方面：不能嚴(yán)格要求自己，不能很好遵守單位的規(guī)章制度，出工不出力，懶懶散散，不下基層，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重。**區(qū)城管局在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題 有些領(lǐng)導(dǎo)干部安坐辦公室，不愿意下基層，很少下基層；工作布置的多，檢查落實(shí)的少。四、奢靡之風(fēng)方面（1）規(guī)章制度抓的不夠細(xì)致。有時(shí)工作不夠緊張，做事不實(shí)，浮于面上，工作效率低，一些工作習(xí)慣于靠督促去完成。有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表現(xiàn)在工作上存在一定程度的急于求成，沉不住氣，靜不下心。相應(yīng)的，工作內(nèi)容服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)多，深入基層調(diào)研時(shí)間較少，與群眾接觸不多，不接地氣，對(duì)廣大群眾的利益訴求把握得不準(zhǔn)，對(duì)實(shí)際情況的了解也有失偏。存在慣性思維，政治敏感性不強(qiáng)，工作憑經(jīng)驗(yàn)辦事，在辦文、辦會(huì)、辦事等方面不能做到內(nèi)外一致，不能緊跟領(lǐng)導(dǎo)步伐，準(zhǔn)確把握工作節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)工作事半功倍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的學(xué)得少，特別是對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠透徹,有時(shí)出現(xiàn)“遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料”的現(xiàn)象，缺乏全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。有的什么錢都敢花，多少錢都敢用，扶貧款項(xiàng)也敢拿來(lái)?yè)]霍，大到奢侈品、小到衛(wèi)生紙都用公款報(bào)銷。有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的論壇、研討會(huì)，請(qǐng)“專家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不頂事，拍拍屁股就走人。大興土木，違規(guī)建設(shè)。有的兜里揣著價(jià)值不菲的會(huì)員卡、消費(fèi)卡，在高檔會(huì)館里樂(lè)不思蜀，在高級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國(guó)風(fēng)情中醉生夢(mèng)死，甚至到境外賭博場(chǎng)所揮金如土。計(jì)較待遇，追名逐利。有的對(duì)金錢頂禮膜拜，誰(shuí)有錢為誰(shuí)服務(wù)，誰(shuí)給錢給誰(shuí)服務(wù)，成了大款老板的“辦事員”。有的有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無(wú)物，使制度形同虛設(shè)。有的飽食終日、無(wú)所用心，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，見(jiàn)到榮譽(yù)搶著要，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。急功近利，好大喜功。有的對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)下吆五喝六、橫眉豎目。落實(shí)不力，工作疲沓。有的名為調(diào)研、實(shí)為擾民，一日調(diào)研、三日觀光。有的虛報(bào)浮夸，不說(shuō)實(shí)情、不講真話，報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問(wèn)題。第一篇：四風(fēng)問(wèn)題（定稿）四風(fēng)問(wèn)題：一、形式主義的表現(xiàn)：學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。弄虛作假，欺上瞞下。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想，聽(tīng)自己想聽(tīng)的，只看自己想看的。有的抓工作不講實(shí)效，不下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報(bào)或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場(chǎng)接著一場(chǎng)，總結(jié)一份接著一份，評(píng)獎(jiǎng)一個(gè)接著一個(gè)，最后都是“客里空”。有的公仆意識(shí)淡薄、群眾感情淡漠，在機(jī)關(guān)頤指氣使，下基層架子很大，不關(guān)心群眾，對(duì)群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對(duì)實(shí)際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。有的任人唯親，大搞裙帶之風(fēng)，“一人得道，雞犬升天”，而那些有本事真干事沒(méi)“關(guān)系”的干部卻得不到提拔重用。有的工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過(guò)且過(guò)。表里不一，紀(jì)律松懈。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的以權(quán)易權(quán)，利用手中權(quán)力為子女上學(xué)、就業(yè)、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。有的晚上加點(diǎn)班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達(dá)旦。有的借工作關(guān)系增進(jìn)“友誼”，經(jīng)常相互宴請(qǐng)、互通有無(wú)，今天我請(qǐng)你，明天你請(qǐng)我，以各種名義拉拉扯扯。有的地方賽事泛濫成災(zāi)，賽事規(guī)模、場(chǎng)館建設(shè)和接待成本不斷膨脹，動(dòng)輒花費(fèi)幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)甚至多少億元。巧立名目，揮霍公款?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神，沒(méi)有正確處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠高。（3）工作創(chuàng)新性不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠。雖然深知對(duì)部門、基層的情況，只有沉下去才有較深的了解，才有“發(fā)言權(quán)”，但是習(xí)慣召開(kāi)各種會(huì)議，方案在會(huì)上研究，任務(wù)在會(huì)上交辦，落實(shí)在會(huì)上督促。由于主觀上想干好工作，對(duì)于交辦下去的任務(wù)希望能盡快得到落實(shí)，可能在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上會(huì)定得比較嚴(yán)格。有時(shí)工作不在狀態(tài)，拼勁不足。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，真正用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性工作的能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。把握不好公務(wù)接待和工作交流中的消費(fèi)尺度，習(xí)慣于“熱情接待”，不夠勤儉節(jié)約，有時(shí)劃不清工作需要與廉潔自律的界限，對(duì)一些鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象仍有執(zhí)行制度不嚴(yán)的問(wèn)題，還存在“老好人”思想，生怕接待辦事“不周到”影響了關(guān)系。官僚主義方面：有的工作不講效率，得過(guò)且過(guò)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。官僚主義方面：有的和私營(yíng)業(yè)主打得火熱，選擇性執(zhí)法，辦事不公，存在吃拿卡要現(xiàn)象。有的公車私用。有的貪圖物質(zhì)享受，攀比心態(tài)嚴(yán)重，羨慕經(jīng)濟(jì)效益好的部門,動(dòng)不動(dòng)拿績(jī)效工資作比較，卻從不拿宣傳的獲獎(jiǎng)作品、工作業(yè)績(jī)、奉獻(xiàn)精神作對(duì)比；有的不講政治、不講原則，熱衷于散布各種流言蜚語(yǔ)和小道消息，損害黨和政府形象；有的違法亂紀(jì)，變相索要服務(wù)對(duì)象財(cái)物，收受采訪單位和個(gè)人紀(jì)念禮品、宴請(qǐng)，在群眾中造成惡劣的影響。有的不敢擔(dān)當(dāng)，工作求穩(wěn)，不敢創(chuàng)新，沒(méi)有工作激情。有的把個(gè)人利益看得重了一些，覺(jué)得自己工作很累、貢獻(xiàn)很大，條件稍差一點(diǎn)就有意見(jiàn)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我們都要認(rèn)真反思一下，多謀職工之利，多解職工之憂，真正做到與職工群眾面對(duì)面、心貼心，始終保持與職工群眾的密切聯(lián)系。從行政執(zhí)法和窗口服務(wù)來(lái)看：存在工作熱情不夠，工作拖拉，推諉扯皮；安全生產(chǎn)職責(zé)不清，安全生產(chǎn)執(zhí)法水平不高，業(yè)務(wù)不熟練；礙于人情，安全生產(chǎn)執(zhí)法不嚴(yán)，隱患排查治理不徹底；審批許可程序繁瑣，效率低的問(wèn)題。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)黨員干部始終牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，重實(shí)干、敢作為、勇?lián)?dāng)，真正把心思用在安全監(jiān)管監(jiān)察上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。節(jié)儉才能贏得民意，廉政才能贏得民心。局中層黨員干部存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為:一是有的理論學(xué)習(xí)不夠、理想信念不夠堅(jiān)定。個(gè)別同志服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，高高在上，對(duì)部門、基層和服務(wù)對(duì)象口氣大、態(tài)度差；有的思想不夠解放，工作常憑經(jīng)驗(yàn)，按慣例辦事，把“以前怎么樣”作為口頭禪，把“這事不歸我管”掛在嘴上，不認(rèn)識(shí)發(fā)展需要和形勢(shì)變化，不站在群眾的立場(chǎng)，忽視了服務(wù)對(duì)象的需求。二查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病。要認(rèn)真遵守廉潔從檢的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)守住做人、處事、辦案、用權(quán)、交友的底線,全面提升檢察工作和檢察隊(duì)伍公信力。從一般干部來(lái)看：有的工作松松垮垮，推諉扯皮，上班時(shí)間拉閑呱、玩游戲、辦私事，渾渾噩噩混日子；有的工作不專心、在位不在崗，工作上得過(guò)且過(guò)、敷衍了事；有的拈輕怕重，在分工問(wèn)題上斤斤計(jì)較；有的工作馬虎，不負(fù)責(zé)任，工作質(zhì)量差，頻頻出現(xiàn)失誤。存在文山會(huì)海問(wèn)題、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，會(huì)議和文件重復(fù)，內(nèi)容空洞、照抄照搬、照轉(zhuǎn)照發(fā)現(xiàn)象普遍。如大型教學(xué)設(shè)備購(gòu)買、維修，應(yīng)由采購(gòu)中心具體負(fù)責(zé)完成，不應(yīng)由教學(xué)部門自行派人找省里有關(guān)部門審批；再如學(xué)院找相關(guān)部門辦事，具體辦事人和部門領(lǐng)導(dǎo)不在就辦不成，部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該公布簽字時(shí)間，減少老師跑冤枉路。民意反映渠道不夠通暢。例如住房問(wèn)題和教職工收入問(wèn)題，教職工的福利問(wèn)題，老干部的待遇問(wèn)題等。1黨員干部理想信念不夠牢固?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。【黨員教師“四風(fēng)問(wèn)題”個(gè)人對(duì)照檢查材料 】黨員教師“四風(fēng)問(wèn)題”個(gè)人對(duì)照檢查材料。尤其是前幾年購(gòu)置的個(gè)別設(shè)備購(gòu)置不合理、不配套，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)待新的崗位職責(zé)，沒(méi)有對(duì)待自己專業(yè)學(xué)習(xí)的耐心和意志力。保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力和工作績(jī)效；生活上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系師生，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，增進(jìn)與師生的有效溝通；克服消極，勇于擔(dān)當(dāng)，避免急躁，迎難而上，積極工作；加強(qiáng)與班子成員的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服務(wù)水平。個(gè)別干部對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題漠然視之，推諉扯皮，久拖不決，使一些簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，最終導(dǎo)致矛盾激化，甚至造成群眾越級(jí)上訪或過(guò)激行為。繼續(xù)深入開(kāi)展亮明身份率先垂范活動(dòng)，面向社會(huì)主動(dòng)公開(kāi)承諾，堅(jiān)決做到：不參與違法違章建筑行為、不參與打麻將賭博、不參與非法集資和高利借貸。