【正文】 運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。建業(yè)大地幼兒園2014學(xué)年第一學(xué)期—激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。12：00――14：30 是午睡時(shí)間。（三）幼兒園一日常規(guī)安排具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面 的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討?。ㄒ唬┎シ臥PT（之前準(zhǔn)備好的幼兒照片做成滾動(dòng)相冊(cè)，家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候開(kāi)始播放，音樂(lè)盡量選擇優(yōu)美一點(diǎn)的）（二）介紹班級(jí)老師一個(gè)好的班集體離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的相互配合，同樣也離不開(kāi)老師們的相互協(xié)作配合，那么這個(gè)學(xué)期萌萌班將由我、張老師、翁老師共同組織本班的保育和教育活動(dòng)。五．給家長(zhǎng)的建議：。首先我很感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們卓越學(xué)校舉辦的這次家長(zhǎng)會(huì)。這樣做到老師家長(zhǎng)統(tǒng)一，相信學(xué)生一定會(huì)全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過(guò)的就漸漸忘記了。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，也不能早到。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。張娜、羅苗苗、張婉怡等同學(xué)的各科作業(yè)，包括家庭作業(yè)都是十分整潔認(rèn)真，書寫很是漂亮優(yōu)美。比如教室里沒(méi)水，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)水；誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；能主動(dòng)幫助低年級(jí)的小同學(xué)；見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動(dòng)問(wèn)好……這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。盡管他們還有些方面不足，但他們的德行都是好的。（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下午1：10到校。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。當(dāng)在輔導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子有哪門課程的哪些方面掌握不是很好，可以很科任老師進(jìn)行溝通。致歡迎詞：各位家長(zhǎng)，大家好。四．英語(yǔ)老師分析：；；: 狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；注重學(xué)法的指導(dǎo)。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：部分幼建業(yè)大地幼兒園2014學(xué)年第一學(xué)期—兒不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，有的時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的孩子不合群，任性；有的說(shuō)話不清楚??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。10：45――11：30午餐時(shí)間11：30—— 12:00是洗手、如廁、散步時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游 戲，看看圖書。培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。兩腳并攏向前輕輕地跳。在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。雖然幼兒園是面向幼兒，以幼兒為主題的教育單位、但是在教育幼兒的過(guò)程中如果少了家園共育這一步，那我們的工作就很難開(kāi)展。幼兒成長(zhǎng)檔案的填寫每月我們會(huì)為幼兒填寫成長(zhǎng)檔案，月底發(fā)放，月初收回。希望我們能夠以一個(gè)積極向上的面貌開(kāi)始我們的新學(xué)期。教師也會(huì)定期的更新班級(jí)的信息，會(huì)把相關(guān)的育兒文章、幼兒在園的精彩瞬間上傳到網(wǎng)上，和家長(zhǎng)共同分享。②家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。唐婷婷2017年11月