【正文】 常民主的班長，上任后不擺官架子，與同學(xué)們友好相處，不說別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學(xué)們商量好才行。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應(yīng)不過來。倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。最后，需要有恒心和毅力制止以恒的堅持這項工作。首先我需要說明的一點的是，作為一名副班長不只是班長的陪襯，也并非掛名而已。我呢，一直有個愿望，就是希望我們班能夠登上下一屆班級風(fēng)采大賽的舞臺，綻放光彩！這就需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，在每項活動中都積極參與，打造屬于我們的精彩！我的性格呢，屬于謙和、沉穩(wěn)。在大學(xué)，一個班的班長就相當(dāng)于一個元帥，其他的班委就相當(dāng)于是將軍。假如我當(dāng)上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家．如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領(lǐng)讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。這一學(xué)期來,我得到了老師和小組同學(xué)的支持,在磕磕碰碰中做了一個學(xué)期的工作。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。所以，如果我有幸當(dāng)上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。如果有什么特殊情況的，我們要協(xié)助班委們一起工作。我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長了，有了足夠的經(jīng)驗。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。哎，再說句俗的吧，請大家投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧。在過去一學(xué)年里，我感受到我們班整體是很不錯的，就是有些方面需要再接再厲。所以我有信心本著自己對工作的熱情，以及認真的工作態(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來勝任副班長一職。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。第四篇：副班長競選稿副班長競選稿關(guān)于競選副班長演講稿大全競選副班長演講稿(一)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫李xx，今天競選的是副班長這個職務(wù)。我可以向大家保證做到以下幾點：，不亂丟垃圾，幫助同學(xué)，為班集體爭光。因此，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實!我保證做到，在任何情況下，都會“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。既然是樹，我就要長成棟梁。我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作?！奔热皇腔ǎ揖鸵_放?！蔽抑?，以我的水平、能力，還不足擔(dān)當(dāng)起副班長這個職務(wù)，但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學(xué)服務(wù)的愿望。是副班長，我就要成為出色的領(lǐng)航員!假如我競選成功，我將嚴于律己，以身作則。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！我認為副班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是班長的得力助手，是老師的左