【正文】 每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。（二）營造備考氛圍加強思想教育，提高思想覺悟水準。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。四、工作要點（一）加強班風建設重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：（1）一絲不茍的學習態(tài)度；（2）一滴不漏的學習要求；（3）始終如一的學習習慣。二、工作目標認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。注：演唱曲目視學生實際情況而更改，如有一定數(shù)量的男生，可進行二聲部合唱的訓練。三、課程安排實踐、演唱活動占40%以上，合唱音樂鑒賞占60%。采取“走出去，請進來”的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。開展形式多樣的化的課堂教學方式，利用一切可利用的教學資源豐富教學手段，激發(fā)學生學習的興趣和求知欲望。本章的教學重點是部分重要的自然資源的分布。三、教材分析第一章 中國的疆域與人口本章主要學習中國疆域概況、人口與民族特點、構成與分布，掌握行政區(qū)劃劃分的標準。圖書館工作總結。各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。三、每月工作安排：九月份：制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。（3）做好各種舊書剔除、破書補救的工作。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。圖書館作為對學生培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館要緊跟新課程改革的步伐，要了解教材，為教學第一線提供方便之門，為學生創(chuàng)造良好的條件，主動與校領導溝通，匯報圖書館的情況，增添的圖書和電子光盤，盡可能滿足師生的需求。（2）做好各種臺帳資料，新書到館及時分編著錄，做好新書介紹、好書推薦工作。學校在努力地上更高的臺階，圖書館絕對不會落后，計劃在原有的基礎上提高館藏流通率。緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。一月份：清理圖書、資料（收回）。認識祖國各地風土人情和地區(qū)差異，了解人文地理的區(qū)域差異。通過學習本章理解人口問題對自然資源對影響，明確節(jié)約自然資源的重要意義。強化學生運用所學地理知識解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。3．通過合唱訓練，培養(yǎng)個人對集體的責任，感悟與人合作的的精神。曲目：《森林里的小河》學習并逐步掌握歌唱的基本技能，運用正確的呼吸方法、有氣息支持的發(fā)聲、圓潤的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和藝術表現(xiàn)力地歌唱。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。本學期更是要牢記學校德育工經(jīng)作的指導思想，圍繞學校中心工作，結合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以輔助各項工作的順利地開展。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。（4）通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ；通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作?！按_保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進入一中實驗班；確保中游生進入一中普通班；確保后進生進入