【正文】 次，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學生的學習興趣，拓寬學生的知識面，我組在第十五周舉行校級七年級生物競賽, 競賽氣氛熱烈。一學期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。個別教師聽課不到位。做好常規(guī)檢查，強化教學管理：本學期，教研組配合教導處共進行四次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時、認真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學期結(jié)束了。教學設(shè)計應(yīng)以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。本學期，教研組配合教務(wù)處共進行兩次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結(jié)果令人滿意。本學期組內(nèi)每人聽課都在10節(jié)以上，個別老師聽課在15節(jié)以上。有效完成學校布置的各項工作。開展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動。二、開展教研活動，提高教學質(zhì)量組織教師進行理論業(yè)務(wù)學習。在新授課期間，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一措施，共同完成教學任務(wù)。教師之間互相聽課，互相學習，取長補短，提高教學水平。三、做好常規(guī)檢查，強化教學管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期。我們的具體作法如下：一、集體備課、資源共享為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期理科組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求符合下列要求：教學目標應(yīng)有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。第三篇：初中理科教研組工作總結(jié)2014河圖中心學校 20162017學第一學期理科教研組工作總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。在七年級兩個班嘗試推行“三段六步教學法”，調(diào)整了學生學習的狀態(tài)，學生動起來了，課堂活起來了，取得了很好的教學效果，受到廣大師生和社會各界一致好評。二、存在的不足作業(yè)檢查，批改欠認真。在今后我們應(yīng)該一邊實踐教學，一邊學術(shù)研討，撰寫教研論文，以提高自身的能力和水平，使全組教師的認識得到深化。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。我校王慧娟老師執(zhí)教了一節(jié)精彩的課程，深受片區(qū)教師的好評。三、努力方向、多觀看名教師的教學課堂錄像。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)一學期來的工作如下:一、主要開展工作制訂有效的工作計劃：開學初，根據(jù)制定的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的討論，確定了工作目標和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。個別老師對評課的意識不夠，聽完課后評議較少，甚者有人聽課記錄上無評語。理科教研組2014年6月