【摘要】第一篇:養(yǎng)老護(hù)理員技能考核試題 佳木斯市職業(yè)技能鑒定中心 養(yǎng)老護(hù)理員技能考核試題姓名: 一、選擇題(1~30題,每題2分)()。 ()。 “0”時(shí),才能將蓋子慢慢打開(kāi),此目的是為了(...
2025-10-05 01:25
【摘要】養(yǎng)老護(hù)理員基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題:1、評(píng)價(jià)道德唯一的標(biāo)準(zhǔn)是()、美德C、實(shí)踐D、信仰2、職業(yè)道德規(guī)范是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)所遵守的()總和。A行為規(guī)范B實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C工作準(zhǔn)則D社會(huì)關(guān)系3、職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)也是一種()4、隨著社會(huì)的發(fā)展,養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)角色將成為一種()A個(gè)人行為B群體角色C咨詢者角色D協(xié)調(diào)者角色5、職業(yè)道德是每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的(
2025-06-19 01:33
【摘要】一、你對(duì)所帶領(lǐng)的班級(jí)是否進(jìn)行過(guò)遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃?你在推進(jìn)班級(jí)建設(shè)中最感到得意和最感到失落的是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。二、如果校園文化活動(dòng)和學(xué)生學(xué)習(xí)之間發(fā)生了沖突,你該怎么指導(dǎo)學(xué)生面對(duì)困難?三、結(jié)合自己的工作實(shí)踐,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何充分利用校園文化的特點(diǎn)發(fā)揮其育人作用?答:大學(xué)校園文化與大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),對(duì)大學(xué)生的思想、行為都產(chǎn)生著潛移默化的持續(xù)性
2025-01-11 04:55
【摘要】公務(wù)員面試題大集錦1,"作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí),你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確,提出后卻不被采納,面對(duì)這種情況,你如何處理"你在思考時(shí),應(yīng)明確以下思路:一要處以公心,冷靜對(duì)待;二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性;三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行,則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;四是經(jīng)過(guò)反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保留意見(jiàn),,一步一步,將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi),使之
2025-03-27 00:46
【摘要】2011年5月12日下午廣東省公務(wù)員(普通類)面試真題解析,組織到鄉(xiāng)村進(jìn)行文藝匯演,你怎么進(jìn)行前期籌劃??【試題分析】?此題為計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類試題,主要考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。這并不是一道傳統(tǒng)意義上的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題,不能按照“計(jì)劃—實(shí)施—總結(jié)”的套路化模式去作答??忌⒁庾ヮ}中的關(guān)鍵詞:“文藝匯演”、“前期籌劃”,考慮組織文藝匯演的前期籌劃工作要包括哪些內(nèi)
2025-01-18 03:53
【摘要】11、請(qǐng)你就?聽(tīng)其言觀其行?這句話,談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā4穑海?)言為心聲,思想可以指導(dǎo)人的行動(dòng),心里想什么,一定程度體現(xiàn)在他的言行之中,所以?聽(tīng)其言?是識(shí)人斷事的一個(gè)重要手段。(2)但有些人的言行并不一致,如果僅聽(tīng)其言,就會(huì)受其所騙。一般而論,剛直的人,心所想的,就照說(shuō)照干,這種人言行一致,聽(tīng)其言便知其人。但奸狡的人,當(dāng)面一套,背面一套,陽(yáng)奉陰違。所以知
2025-01-11 01:04
【摘要】上聯(lián)“勝固可喜,寵辱不驚隨云卷”,下聯(lián)“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意看花開(kāi)”,橫批“奮斗不已”。1、為何要報(bào)考公務(wù)員?答:(1)人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn):(省略,自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。(2)我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問(wèn)題,我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑
2025-06-09 23:14
【摘要】1.權(quán)利失去監(jiān)督,必然會(huì)導(dǎo)致腐敗,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解?答:(這也是道理論題,還是象上面的路子,少說(shuō)理論,多說(shuō)例子說(shuō)明。)(1)權(quán)利失去監(jiān)督,必然會(huì)導(dǎo)致腐敗,這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)(這樣的題目千萬(wàn)不要辯證,直接開(kāi)門見(jiàn)山)。權(quán)利失去監(jiān)督,必然會(huì)導(dǎo)致腐敗,已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)的共識(shí),從我們國(guó)家的監(jiān)督體制就可以看出來(lái)了(接下來(lái)就可以說(shuō)國(guó)家的監(jiān)督的種類)。對(duì)于權(quán)利的監(jiān)督,主要是以下幾個(gè)
2025-08-15 09:14
【摘要】2010年11月20日上午遼寧省面試真題及解析 版本一: 1、毛主席去陜甘寧調(diào)查,遇到老農(nóng)民聊天,說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,你怎么看? 【試題分析】此題屬觀點(diǎn)評(píng)述類綜合分析題目,考察考生的分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這句話是毛澤東同志早在1930年提出的,現(xiàn)在仍被經(jīng)常提起,說(shuō)明這句話對(duì)當(dāng)前政府工作還是很有指導(dǎo)意義的??忌梢詮倪@方面入手,著重談?wù)勅绾斡眠@句話指